数学不变量问题 分数除法应用题
分数除法应用题 数学不变量问题
知识点一:“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题的解法。
1列方程解答:找准单位“1” →设单位“1”的量为x →找出等量关系式→列方程解答。
2算术法:找准单位“1” →找出已知量和已知量对应着占单位“1”的几分之几→列除法算式解答
注意:找准单位“1”
知识点二:“已知比一个数多 或少几分之几的数是多少,求这个数”的问题的解法。
1确定单位“1” 。
2写出等量关系式:一般为单位“1”的量 1几分之几=已知量 ;
或单位“1”的量单位“1”的量几分之几=已知量
3结合等量关系式,设单位“1”的量为x,列方程解答;
4检验。
知识点三:“已知两个数的和 或差及这两个数的倍数关系,求这两个数”的问题的解法。
1依据“两个数的和 或差”建立等量关系,列方程解答。
2设其中一个数为x,另一个数用含x的式子来表示;
3列方程求x的值后,别忘了求另一个数;
4检验。
知识点四:工程问题的解题方法。
1用分数解决工程问题的方法与用整数解决工程问题的方法是相同的,都是灵活运用数量关系式:工作总量工作时间=工作效率。
2在用分数解决工程问题时,通常没有具体的工作总量,解题时把工作总量看作单位“1”,用单位时间内完成工作总量的几分之几表示工作效率。
练习题 知识点一:
练习题 知识点二:
练习题 知识点三:
练习题 知识点四:
一个蓄水池有甲、乙两个进水管,只打开甲管,10小时可以把蓄水池注满。只打开乙管,15小时可以把蓄水池注满。如果同时打开两个进水管,几小时可以把蓄水池注满?
一共有240吨钢材要运往工地,如果甲车队单独运,需要12次。如果乙车队单独运,需要10次。现在两个车队合运,6次能完成吗?
一件工作甲单独做15天完成,乙单独做10天完成,两队合作若干天后甲休息了几天,结果一共用8天才完成任务。甲休息了几天?
|数学不变量问题、分数除法应用题
分数除法应用题 开元 数学 数学不变量问题