学科融合的意义和作用是什么|

学科融合的意义和作用是什么

基于教学主题的学科融合；课堂教学中，学科融合是为了完成某个教学内容而采取的一种教学方式。所以，设计时首先要明确教学内容的知识体系，确定融合点，以教学主题为统领，筛选能为其服务的、有价值的相关学科知识，并对这些知识进行有效的组织，使之形成合力直指教学目标的达成。

基于生活主题的学科融合；著名教育家陶行知早就说过：“生活即教育。”“贴近学生，贴近社会，贴近生活”也是现代教育的基本原则，尤其是近几年来的高考各个学科都关注社会热点，努力将课本知识和社会生活中的热点问题、焦点问题或学生普遍关注的社会问题结合起来，考查学生分析和解决现实问题的能力，引导学生树立“家事、国事、天下事，事事关心”的家国情怀。

基于活动主题的学科融合；建构主义理论认为：“学习者要想完成对所学知识的意义建构，最好的办法是让学习者到现实世界的真实环境中去感受，去体验。”“活动型”课程是本次思想政治课程标准修订的亮点，也成为聚焦核心素养的关键抓手。

家庭教育的意义和作用 家庭教育的意义和作用是什么

家庭教育的作用：

家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经强调过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”这就说明了家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的。

联合国教科文组织提出：

21世纪青少年应该具备的“四个学会”，即学会学习，学会生存，学会发展，学会与人相处。孩子是祖国的花朵，更是民族生生不息的后备力量。福禄贝尔说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的.手中。”这句话形象地说明了家庭教育非常重要。家长们更应当树立全局观念，让小朋友能够明白“国家兴亡，匹夫有责”。

家庭教育的意义：

纵观人类进化文明史，始终没变的是：父母是儿女第一任教师，更是终身的教师。家庭是人的第一课堂，也终身的学堂。国民教育的平台是靠家庭教育、学校教育、社会教育三大支柱支撑的，现代的学校教育、社会教育都有法律的规范、科学的指导、现代技术的支持，而家庭教育几乎仍然是自然原始状态、缺乏科学指导、忽视甚至抵触现代技术的作用。

随着孩子年龄的增长，世界观价值观也在不断地完善。孩子会从父母为其建造的象牙塔里走出来，接触外面更加纷繁的世界。社会中的真善美与假丑恶也将给孩子带来更加直观的感受。孩子心智不成熟，家庭教育尤为重要。

对于不可避免的社会丑陋现象，家长要给予及时的指导，不能一味地逃避，要提高孩子的鉴别能力，同时也要随时注意自己的言行举止，树立榜样。古语有云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”的“齐家、治国、平天下”是指只有家庭好了，国家才会更加繁荣昌盛。

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