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二年级上册语文我是什么课文讲解|

二年级上册语文我是什么课文讲解

二年级上册语文我是什么课文讲解:

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水,是生命之源。没有水,就没有我们这个美丽可爱的世界。水,是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象,我们很少把水和它们联系起来,琢磨其中的变化规律和科学道理。这篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。诵读本文,你会不知不觉地走进课文描述的情境之中,自己仿佛也成了千变万化的“水”:先乘着阳光到空中飘浮,连片为云;遇冷凝结,或为雨,或为雹,或为雪;落在地面,就在“家”,江河湖海,中睡觉、散步、奔跑、跳舞。水为人类做了许多好事,也做了很多坏事。要完全降伏它,还需要我们付出艰苦的努力。

原文

我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。

平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

备注

《我是什么》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书 ,由晓澄朗读 。本文是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。

二年级上册语文背诵的课文有哪些

二年级上册语文背诵课文整合:第一单元:识字《秋天的图画》《植物妈妈有办法》古诗两首、园地一《秋天到》;第二单元:《一株紫丁香》;第三单元:《欢庆》《北京》《我们成功了》;第四单元:识字4;第五单元识字园地、《走山路》;第六单元:识字《假如》、古诗两首;第七单元:《“ 红领巾”真好》《清 澈的湖水》1.2自然段;第八单元:《我是什么》

背诵课文的技巧

抄诵法:先读再抄,抄完再读。

时空法:记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。

人物法:记住文章中依次(或分类)出现的几个人物。

情境法创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。

什么时间背书好

早上6点30至9点30适合温习。

中午1点20至5点45适合读新书,预习。

晚上8点30左右适合背课文。

人教版二年级上册语文古诗有哪些 人教版二年级上册语文古诗有什么

人教版二年级上册语文古诗如下:《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》。人教版二年级下册语文古诗如下:《草》、《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《绝句》。

《赠刘景文》

宋·苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

《山行》

唐·杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

《回乡偶书》

唐·贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

《赠汪伦》

唐·李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

《草》

唐·白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

《宿新市徐公店》

宋·杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

《望庐山瀑布》

唐·李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

《绝句》

唐·杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。


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