小学阅读理解的技巧和方法
认真把题目读一遍。做阅读理解题的时候,我们要认真把题目读一遍,看清楚问的是什么。
带着问题读文章。做阅读理解题的时候,我们要带着问题读文章,一字一句的认真读文章。
把重要的句子划出来。做阅读理解题的时候,我们要把重要的句子划出来,方便我们找答案。
对照题目和文章找答案。做阅读理解题的时候,我们再对照题目和文章,进一步确定正确答案是什么。
一定要用心去答题。做阅读理解题的时候,我们一定要用心去答题,集中注意力,不要分心。
阅读理解的技巧和方法
以语文阅读技巧为例:通读全篇,大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。
审清题意,回读原文。在对文章有了整体把握后,我们再仔细阅读题干,找出每一题的出题点,回读原文,将题干和文章对应起来。
理清要点,认真答题。抓住对应的关键词句,组织好语言作答。
小学三年级语文阅读理解的技巧
熟练掌握常见各种修辞的用法,并掌握各种修辞的表达效果。在阅读时,无论是读课文,还是读课外书,亦或是做阅读理解题,要对运用修辞的句子格外注意,能迅速判断出此句用了什么修辞,其表达作用效果是怎样的?
认识什么是过渡句、过渡段,理解过渡句段的作用。过渡句即是承上启下的句子或者引起下文的句子,往往用在中间段落的开头,在理解时,要让孩子反复读,反复体会,过渡句是怎样从内容上总结上文,引起下文的。只有真正理解了文意上的起承转合才能真正掌握过渡句并理解过渡句过渡作用。
在阅读中不断培养概括文章主要内容,体会文章中心思想的能力。而概括文章的主要内容是准确理解文章中心思想的前提。概括文章或段落的主要内容的方法
培养分析人物形象、体会人物心理和精神品质的阅读理解能力同样也基于对文章中心思想的表现。凡是写人的文章或写事的文章一般都离不开对人物形象的刻画,因此对人物形象和精神品质的整体深层的感知往往就是全文要表达的中心思想,是小学生必备阅读能力。
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