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农硕研究生是什么意思|

农硕研究生是什么意思

农硕研究生是农村教育硕士。农村教育硕士是“农村学校教育硕士师资培养计划”的简称,于2004年启动实施。

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“农村学校教育硕士师资培养计划”于2004年启动实施。这是通过推荐免试攻读教育硕士、“特岗计划”等政策导向,鼓励和吸引优秀大学毕业生服务农村教育事业的重要途径。也是创新教师培养模式、造就大批高层次高素质骨干教师的重要举措。截至2009年,全国共有4400多名“硕师计划”研究生赴国家级和省级扶贫开发工作重点县的农村中学任教。

农村教育硕士的报考条件

中华人民共和国公民;

具备良好的政治思想觉悟,喜爱教育工作;

应届普通本科毕业生,且毕业时获得学士学位;

身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求;

志愿到县镇及以下农村学校任教,具备教师资格证条件;

本科所学专业为汉语言文学、教育学、应用数学、应用物理学、应用化学、应用统计学、计算机科学、生物科学、地理科学等相关专业。

硕导是什么意思

硕导是硕士研究生导师的简称。

硕导应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学、科研人员,其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验,至少培养过两届本科生。能坚持正常工作,担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历,承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。

学硕是什么意思

学硕是学术型硕士。学术型硕士一般是指拥有学术型学位)的人员,按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员为主。

中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类,大类下面再分为88个一级学科,88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

中国实行的学位教育主要分为学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)。一直以来,更偏重学术型学位教育,而少注重专业型学位教育,所以很多学术型学位研究生毕业后,只能大谈阔论,能理论能研究,但操作能力差。为了与世界学位教育接轨,因此增加专业型研究生教育。


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