如何有效利用小组合作学习
小组合作学习中要注意做好小组分工，小组合作的目的是让每个小组成员都从中有所获；
小组合作学习必须在独立学习的基础上进行，小组合作学习离开了独立学习这个前提，就如水上浮萍，落不到实处，也就达不到合作学习的目的。
在学生们的小组活动中，教师应是学生学习的组织者、参与者和指导者。
如何提高小组合作学习的实效性
合理安排合作内容合作学习是课堂教学的一种重要方式；
构建结构合理的合作小组，小组合作学习的目的是要让人人参与学习过程，人人体验成功、探索与发现的乐趣；
在尊重学生意愿的原则下，根据学生的知识基础、学习能力、心理素质以及学生个体特点等情况下对学生进行综合评定，并运用组间同质、组内异质的原则，将全班学生搭配成若干异质学习小组；
合理分工，明确职责，合作学习是小组成员为了完成共同任务，有着明确分工的互助性学习活动；
指导学生学会合作技巧，在小组合作学习过程中，教师要在教学过程中指导学生学习合作技能；
培养学生在别人的启发下不断发展和完善自己的能力；
自我约束，共同提高，促使学生在实际锻炼中学会如何与他人共同完成学习任务。
如何组织学生进行有效的小组合作
组织学生进行有效的小组合作的方法如下：
把所有学生集合在一起；
根据任务所需要的最低人数来分组；
每一个组的每个人都必须有自己的任务；
然后分配好任务后，再根据完成任务的先后顺序来制定奖励和惩罚。
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