插柳之恩终身难忘表达了作者怎样的感情
插柳之恩终身难忘表达了作者对老师的栽培之恩终身不忘的思想感情。这句诗完整内容是十年树木，百年树人，插柳之恩，终生难忘。一般是用来对老师的感激之情。后半句是插柳之恩，出自“无心插柳柳成荫”，用在这里，当喻老师的栽培之恩。老师教到某一个学生是偶然的。总的来说，整句是说，人才栽培非常重要且不易，老师的职业也因此是高尚和伟大的。老师对我的栽培之恩，终身难忘。
蜀道难表达了作者怎样的感情
蜀道难表达了作者的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。
《蜀道难》是李白袭用乐府古题，展开丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，并从中透露了对社会的某些忧虑与关切。
《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。全诗二百九十四字，采用律体与散文间杂，文句参差，笔意纵横，豪放洒脱，感情强烈，一唱三叹。诗中诸多的画面此隐彼现，无论是山之高，水之急，河山之改观，林木之荒寂，连峰绝壁之险，皆有逼人之势，气象宏伟，境界阔大，集中体现了李白诗歌的艺术特色和创作个性，深受学者好评，被誉为“奇之又奇”之作。
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蜀道难表达了作者怎样的感情