正确学习方法有哪些
主动学习法。变被动学习为主动学习,与其被动的痛苦的接受,不如积极的主动的去钻研,与其半学半游半玩、半睡半醒半魂得挣扎,不如猛烈的、壮观的干一场。
梳理归纳法。从两个角度学会梳理归书中的知识点,一是从整个大的框架去归纳;二是从横向的不同的特征归纳,把一本书不同章节具有共同特点(或者比较容易混淆)的内容归纳在一起。这样不仅能够扎实掌握学习知识,而且还可以帮助记忆。
强调遍数法。我们在看书的时候,不要过多的把时间放在一个章节里。比如3个章节,给你3个小时,不要一个小时看一个章节,而是一个小时看三个章节连续看三遍。
趁胜追击法。每个人都有精力特别旺盛,学习非常有劲的状态,这个时候,不要为了计划而停止,让这种状态继续下去,毕竟这种状态不会一直有。
劳逸结合法。理由很简单,人的大脑需要血液循环,要适当的运动才能有一个灵活的大脑,整天坐着不动,思维也会不动。
正确的学习方法
每一门学科都有自身知识结构,学习前应了解这个系统。从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清楚其在整体中的位置。
学习忌讳死记硬背,理科学习更重要的是弄清楚道理,不论学习什么内容,都要问为什么,要保持求知欲。养成良好的思维习惯,在学习中注意新旧知识、学科之间的联系,不要孤立对待知识。
长期下去,必然促进智力素质的发展,知识学习主要通过思维活动实现,学习的核心就是思维。学习更重要的是通过学习知识提高综合素质能力,学习的重点就是学会如何思考。
常见的学习方法有哪些 学习方法有哪些
学习方法有哪些 常见的学习方法有哪些
教给孩子
01
学习计划法
1. 既要有长期目标,也要有短期学习目标
在制定相对较长的目标同时,一定要制定短期学习目标,切合孩子实际,让孩子通过一定的努力可以短时间内实现,通过一个一个小目标的达成,让孩子从中获得成就感,并获取完成长期目标的动力。
例如:
2. 制定课后时间计划表
制定课后时间安排计划表,把放学回家吃饭、休息、学习的时间统筹安排,什么时间做什么事情,形成习惯。
例如:
02
预习管理法
每科用5-10分钟预习第二天将学习的内容
先通读教材,把不理解的内容记下来形成问题
第二天带着问题有重点地听课
03
听课法
1. 听课必须做到当堂懂
跟着老师的思维走,抓重点,如:定理、公式、单词、句型等预习中不懂之处,在当堂课中听懂并记住大部分。
2. 不预习当堂懂的在50%-60%左右,而预习当堂懂在80%-90%左右
当堂没听懂的知识课后要问懂,或研究懂。
04
复习法
1. 归纳列表法
我们在课本上学到的知识,常常是零散的,要想把它变成自己的知识,就必须进行一番加工整理,理清知识要点,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢,用的活。
例如:把学过的古诗进行整理,把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。
2. 查漏补缺法
随时记下重难点,在笔记中详细整理并做下记号,着重复习。
每天复习当天学过的内容,每周末复习一周内学过的内容,坚持2-3个月,学习水平会明显提升。
05
写作业4 “不”
1. 不计时不写作业:限时间写完作业,比如:20分钟写完语文,25分钟写完数学,养成习惯。
2. 不复习不写作业:先复习所学内容,然后写作业。
3. 遇到难题不钻牛角尖:百思不得其解,先放过,后攻坚
4. 不检查不写作业:作业后必须检查一遍
06
错题总结法
建立错题本和难题本,每道题记录以下内容:
1. 原题
2. 错因 或 难点
3. 正确答案
4. 复习次数
对于错题和难题,需要每隔一段时间复习一次,如果已完全掌握,则划掉这道题。
高效学习,远离低质量勤奋
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