高中生物学习方法和技巧|

高中生物学习方法和技巧

首先讲讲归纳，这是我个人最推崇的方法。因为我高三这一年花在比赛上的时间很多，没有严格地按照老师的进度很系统的复习，但知识归纳帮助我将系统的整理知识和思路，很有效的提高了复习效率，达到比较好的复习效果。我的生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。

基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包含的的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳，像优化设计上的归纳就很不错，大家可以以之为基本框架，再把更具体的东西，尤其是书上的例子补充进去。我高二的时候做了全部自己写的那种归纳，上高三不久，就在优化设计上对它给出的框架做了补充。

知识录入，那考试时应该怎样把知识提取出来呢？我想，首先应该确信自己每个知识点都弄懂了，遇到一个问题时，要做的就是把答案从大脑中提取出来。看到一个题目，先把握住这道题要考的是什么知识点，然后以这个知识点为关键词，搜索若干个出相关的知识点，就像在网上搜索资料一样；简单的题目答案一下子就找出来了，而复杂的题目则需要在搜索出来的知识点中选择一个最适合的或是搜索出所有合适的知识点。

高中生物学习方法是什么

熟悉教材：教材的内容就是生物这门学科的基础，只有将正本教材都烂熟于心就能掌握住高中生物的基础了，那么考试就等于成功了一半。

做题与总结：明白知识点不等于会用，所以还是需要通过做题来锻炼个人的运用能力和解题能力，而且面对一些比较经典的题型，可以将其摘抄出来，这样今后复习看一看能重新加深印象。

做观察笔记：生物的实验非常的多，实验中要做好观察笔记，将实验的各个步骤都写下来还有各个时期的情况和观察的现象都做好笔记，这样会加深对实验的理解。

低年级学习方法和技巧,低年级学习方法技巧概述

多跟孩子讲话交流：不担心听不懂，所有你讲的他都会吸收。凡是家长和孩子交流比较多的家庭，他们的孩子往往是比较开朗，而且理解能力也是更强、反应也是更快。

多听故事：刚开始听故事不需要太长时间，控制在5分钟以内，随着年龄增大慢慢增长，7-8岁开始可以听长一点，情节比较复杂有逻辑关系的故事了。大概三年级后就可以听听评书、讲解类的磨磨耳朵，通过这些促进孩子自己思考，也是帮助孩子形成一个语感。

读书时让孩子抄好词好句：抄好词好句不仅对文字理解能力有帮助外还对写作有帮助。抄好词好句的方法要正确，不要买一本好词好句的书籍来给孩子直接抄，要让孩子边读书边抄，不管是描写的细节还是感情，不管长句还是短语，只要是孩子觉得好的，就让他摘抄，每本书给孩子规定适量的摘抄句子，让孩子自己发现“美”。可以边读边抄或者读完后再回头抄。这样让孩子读书这是我们做家长的也可以量化的去检查效果，也不用担心孩子读书太快没有效果。

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