调研提纲怎么写|

调研提纲怎么写

基本情况

近年教师队伍建设的做法和经验。

教师队伍建设存在的突出问题及原因分析。

教师补充

中小学教师编制情况。

2003-2007年补充新教师情况。

农村教师特岗计划实施情况。

教师交流

推动城镇教师支援农村教育的举措。

2003-2007年农村教师流动情况。

教师资格

实施教师资格制度情况。

对申请教师资格者教育教学能力的考察方式及改进建议。

提纲怎么写

作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。

题目写在第一行正中间。

题目下面简要地写出主要内容及要表达的中心思想。

最后写作文提纲最主要的部分结构安排。

调研目的怎么写

总结典型经验的调查报告：这类调查报告是为了概括出先进人物或先进地区、先进单位的正面经验，使其便于在面上发挥影响。调研对象是一个或一类特定的先进典型。调查报告写成之后，其中所概括的经验，可以为有关人员或单位所借鉴，或可以使之从中受到启发；也可作为有关主管部门开展学习先进活动的素材。

反映情况的调查报告：这类调查报告因调查目的、范围和用途的差异而有两种区别：一种是反映具体情况的个案性调查报告。其调研目的是为了把某一个具体问题界定清楚，调研范围单具体，报告的内容一般用来作为处理某一具体问题的依据或重要参考。另一种是反映基本情况的综合性调查报告，调研的目的是为了掌握某一领域或某一方面的概貌，调研范围相对宽广，涉及的对象较多，报告的内容主要用作宏观决策参考，或者用于说明某种客观现象，某一学术观点。

揭露问题的调查报告：揭露问题的调查须在已有线索的基础上展开。调查的目的是为了查清事实，获得足以说明问题性质、程度的材料。调查对象一般是暴露出问题和问题涉及到的有关单位和人员。揭露问题的调查报告不仅可以用来澄清是非，辨明真伪，教育群众，还可直接用作对有关责任单位和责任人进行处理的重要依据。

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