如何做一个幸福的班主任
在班级管理上表现出应有的聪明智慧，在工作中大胆创新，工作方法上讲究策略，以心换心，用高尚的人格去影响学生，用有效的沟通技巧走进学生的心灵，让学生心悦诚服，教育和影响学生的心灵，使学生幸福、快乐地成长。当学生快乐成长时，班主任就会感到幸福。
加强学习，提升教育机智。有爱心、童心，才能够创新；有自主、民主，才不会痛苦；有悲剧、喜剧，才不会畏惧。作为班主任要走出火热沙漠的困境，要消除深宫怨妇的悲哀，要拥有教育幸福的快感，必须坚信：厚积才能薄发，主动才能主宰，研究才有成就，有成就幸福感才会倍增。
热爱学校，践行职业责任。 我们应当清楚地知道，校长只是一个学校的代表，而全体教职员工才是学校的主人，班级只是学校组成的一个细胞，但班主任是学校德育工作的核心，权力小，责任大，直接肩负着学校的使命、学生的培养、家长的期望和社会的重托，在压力中成长，取得进步，当一名幸福的班主任。
如何做一个快乐的班主任
做一个快乐的班主任办法如下：
认真工作，备好教案，对学生和自己负责。
因材施教，对不同的学生给予不同的教学，使班里的每一位同学健康成长。
一视同仁，不因为学生的成绩优劣而区别对待个别学生。
关心学生，多注意学生课下的生活，给予学生们更多的关注。
计划总结，每上完一次课程，总结归纳，将自己的收获记录。
课外拓展，多和学生们展开课外活动，加深学生们之间的情况，利于班级团结。
协调关系，做好与领导、同事之间的工作关系，多与学生家长交流沟通。
如何做一个学生喜欢的班主任
多读书、勤思考、加强自身修养。
人生的道路是漫长的，专业成长的道路更是漫长而艰辛的。善于挖掘自己，反思自己，才能提升自己，更好地驾驭自己。
一个优秀的班主任首先应该成为一个优秀的课任老师。
多一点准备，多一点从容；多一分精彩，多一分尊重。在课堂上，在学生面前，你是导演、演员、主持人，应要求自己像名牌主持人那样，主持好你的每一分钟。
充分利用好每一个班会，进行品德和励志教育。
每个班级总有一些同学对自己信心不足或缺乏上进心。一个优秀的班主任，就应该最大限度的调动每一个同学的积极性，让每一个学生都能充满斗志地努力学习。
处理好与家长的关系，赢得家长支持。
充分利用家庭教育的影响，充分发挥家长的影响力，加大对教学工作的支持。
协调好学生和任课老师的关系。
班主任应主动充当任课老师和同学的桥梁，不仅仅是让家长和同学不挑剔老师，更重要的是让同学们喜欢老师。
|如何做一个幸福的班主任
如何做一个学生喜欢的班主任 如何做一个幸福的班主任 如何做一个快乐的班主任