高考理科如何复习|

高考理科如何复习

高考理科复习准备：

把知识点串成一个完整网络。回归书本进行查漏补缺，再次回顾考纲条目，对考纲上涉及的知识点，要能进行叙述和解释。由于理科综合试题数量的限制，理、化、生主要考查那些主干知识、基本的内容和规律，因此考查力与运动关系及能量转化与守恒内容的试题仍将占很大比例。在最后阶段，我们必须抓住要点，熟记盲点，以形成一个完整的知识体系。

梳理好方法与思路。理思路、抓典型、触类旁通是复习的重点。在一两次模拟考之后，考生已做了大量的习题。最后几天的复习应该转到解决考生自己所特有的问题上。即浏览和回顾自己以前做错的题目，重点是找准自己存在的问题，然后再加以复习，防止重蹈覆辙，这对提高复习效率是非常有效的，加强限时训练。

最后阶段不应搞题海战术，从生理和心理上的适应性考虑，还应适当做几次适应性模拟试题，主要是关注时间和速度的指标，例如在150分钟时间内做一份300分的理综卷，一般来说一道选择题约3分钟，一道大题约9分钟。这样才能适应在紧张的高考环境中发挥正常。

高考二轮到底如何复习

回归课本梳理知识：文科生要建立清晰的知识网络图，能够将所学知识串起来；理科生要注意对理科实验的复习，要注意常用仪器的使用，回顾做过的实验原理、实验设计、实验的数据处理与分析。

回顾试题查漏补缺：二轮复习时间很短，距离高考时间很紧，分数的增长点就在错题上，对那些易错易混的知识点要理解透彻，避免不须要的失分。

规范答题，分配时间：要规范答题，字迹干净，书面整洁；做练习题时要注意把控时间，要在规定的时间内把一整套试题做完。

调节应试心态：在二轮复习中要实现巨大的跨越，就要学会培养良好的心态，保持乐观开朗，相信自己，坚持不懈。

如何进行小高考复习

复习要贯穿于平时的学习中，老师会带着一起进行，要学会跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用，没掌握的自己要抽时间去完善；

注重效率和复习方法，不断培养快速记忆，掌握一种高效的学习、复习方法，训练目的在于激活我们脑、眼潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、理解记忆、注意力集中、活跃思维等方面的能力；

复习中要有自己的计划，计划就是目标，计划主要是为了提高复习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯，要学会定期检查计划的实行情况，计划不能落实就会失去计划的意义；

复习中要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

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