隔代教育的利弊有哪些|

隔代教育的利弊有哪些

因为婆婆的年龄比较大，带孩子的经验会比较多，家里面的老人基本上都是退休在家，所以会有很多的时间来带孩子。由于祖孙之间的血缘关系，老人会本能的对孩子产生慈爱之心，这就有了隔代育儿获得成功的心理基础。

有时候老人自己退休在家，孩子们都不在自己的身边，会很无聊，把孩子交给老人带，老人会特别喜欢和小孩子在一块玩乐，老人在年龄是是变老了，但是实际上都是老小孩，会和孩子相处的非常融洽，这样也为教育孩子创造了良好的机会和条件。

老人经历过的事情也比较多，老人有丰富的生活知识和深厚的人生阅历，对教育孩子方面提供了资本和权威性。由于祖辈受到的历史条件和自身年龄的局限，不可避免存在的一些不利因素，自己应该有清醒的认识。

老人会比较溺爱孩子，把孩子视为掌上明珠。一味的顺从和骄纵，这样会很容易使孩子以自己为中心，在别的小朋友面前是处于是霸道自私的一个形象。老人的慈祥和蔼和小朋友朝夕相处，不像父母严格要求孩子，会导致有些孩子会和父母的感情还不如老人，甚至会和家长在心里产生隔阂，带来新的家庭矛盾。

一个家庭当中分为三个辈的人，第一辈是老人，第二辈是爸爸妈妈，第三辈是孩子。因为祖孙和祖辈之间相差一辈的距离，在年龄、性格、爱好、知识兴趣等方面存在这很大的差异。因为有一些老人文化程度比较低，所以在学习这方面会对孩子的要求比较低，会形成教育上的“脱代”。现在多数的农村的老人都是文盲或者是上过几年学的半文盲，虽然有一些老人会要求孩子学习，但是在思想观念上还是会和孩子有着过多过少的差距，难以与孩子沟通。

家长把孩子交给老人照顾，老人的体力远远不如孩子，有时候孩子跑跳老人跟不上孩子的步伐，也没有办法及时的回应孩子的需求，并且老人会由于体力的不足而导致无法看好孩子，因此有可能会造成安全隐患的问题。

隔代教育的弊端

隔代教育的弊端如下：

隔代教育会导致过分的溺爱和迁就：容易使孩子产生自我中心意识，形成自私、任性等不良个性；隔代教育会导致会扼制了孩子的独立能力和自信心的发展，增加了孩子的依赖性，容易使孩子变得更加娇气；祖辈深受传统思想的束缚，接受新生事物较慢，隔代教育会影响孩子创新个性的形成；祖辈教育意识的缺乏和教育方法的不当使孩子错失了形成诸如爱劳动、谦让等优秀品质的良机。

互联网的利弊有哪些

互联网的好处：

生活更加便利。有了网络，人们足不出户就可以买到各种东西，像吃的可以点外卖，穿的可以直接网络购物。

更多学习的渠道。在家里就聆听到各个学校的课堂，不懂可以直接在线咨询，而且网络上的知识更丰富，可以实时的或许学习的资料。

方便沟通交流。有了网络不管在什么地方都可以随时联系，不管是聊天软件还是视频都可以使人们能快速沟通交流。

互联网的弊端：

使人们沉溺手机。有了网络很多人就容易沉迷，长期的玩手机或者电脑就容易造成眼疲劳或者身体出现不适。

信息泄露。有了网络人们的资料有可能就被泄露，经常有各种营销电话打来骚扰，这些电话就是信息泄露。

信息杂，诈骗的多。随着互联网的发展，网络诈骗也越来越多，各种招术层出不穷，被骗的人越来越多。

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