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寒假生活总结(学习篇) 寒假生活总结|

寒假生活总结(学习篇) 寒假生活总结

寒假生活总结 寒假生活总结 学习篇

寒假生活总结(学习篇) 寒假生活总结|

由于新型冠状病毒肺炎的突发,这个寒假显得是那么的特殊,那么的不一样。不能串亲访友了,不能外出逛街吃饭了......寒假的每一天基本上都在重复昨天:天天居家,吃点喝点玩点乐点,玩玩手机睡睡觉,看看电视发发呆.....我想,大部分人的日常生活基本上都是这样的。

我可能是个例外,我不喜欢看电视玩手机,也不喜欢睡觉喜欢发呆,因此我有大把的时间可以利用。那么,干什么呢?我曾在2021年1月30日写过一篇文章《居家的日子做什么?》,文中详细规划了自己的寒假生活和每天必做的六件事:写作、学英语、打乒乓球、学习、联系学生和辅导孩子学习。今天,我对寒假中一个多月的学习过程、学习内容和个人感受做一下回顾与总结。

所学课程

我从2021年1月13日放寒假开始,坚持学习中央电视台的《一堂好课》与《开讲啦》,基本上做到了每天学习一节课,每节课学习1.5-2小时。截止到2月17日,在37天的寒假里,我总共学习了34节课,具体如下:

一《一堂好课》

国防大学金一南教授的《爱国思政课》

故宫学院院长单霁翔的《文博课》

著名导演陈凯歌的《时代与影像课》

中央美院院长范迪安的《美育课》

原文化部部长王蒙的《文学与青春课》

著名歌唱家罗大佑的《音乐课》

著名短道速滑运动员王蒙的《体育课》

中国舞蹈家协会主席冯双白的《舞蹈课》

著名电影演员徐帆的《表演课》

二《开讲啦》

著名漫画家蔡志忠的《漫画与人生》

中国互联网协会理事长邬贺铨的《互联网改变了我们什么》

著名作曲家赵季平的《在不被人关注的角落里起飞》

体操王子李宁的《不要轻易放弃》

空军指挥学院副院长朱和平的《信仰的力量》

中国航天科技集团总设计师杨宏的《路虽远,行则将至》

著名冰雪运动员杨扬的《体育让我不再懦弱》

著名数学家丘成桐的《你为什么学不好数学》

排球名将惠若琪丁霞袁心玥的《女排精神》

北京大学中文系教授曹文轩的《我对文学的判断》

1中国作协副主席叶辛的《写好我们生活的这个时代》

1中央美院院长范迪安的《美从何处寻》

1中国国家图书馆第27任馆长韩永进的《我们为什么要读书》

1清华大学副校长薛其坤的《做一个快乐的有责任的追梦者》

1清华大学社会科学院院长李强的《认识社会、认识自己》

1中国政法大学校长黄进的《言为人师、行为世范》

1南京理工大学教授王泽山的《国家的需要是我一生的追求》

1厦门大学副校长邬大光的《又到毕业季》

1创业名人牛文文的《面对创业,你准备好了吗》

20、清华大学人工智能研究院院长张钹的《人工智能》

2枣庄军分区政委韦昌进的《我是中国军人》

2福耀玻璃董事长曹德旺的《为中国人做一片属于自己的汽车玻璃》

2中科院院士、植物分类学家洪德元的《一带一路遇见非洲》

2清华大学副校长施一公的《知足常乐是创新与工作的大敌》

25 、清华大学环境学院教授钱易的《世界上最幸福的职业是教师》

学到的知识与内容

《一堂好课》与《开讲啦》的主讲人基本上都是各个领域的专家,每听一堂课,我都受益匪浅。具体来讲,通过以上34节课的学习,我共学到了以下能打动我的观点与内容:

当众孤独;

培养与陪伴;

做难事必有所得;

不通一艺莫谈艺;

要进行深度学习;

能吃苦却从不诉苦;

输不丢人,怕才丢人;

多干少说,只干不说;

追求极致,收获快乐;

但问耕耘,莫问收获;

1我们都是世间的客人;

1道路正确了就不怕路途遥远;

1人生不是想明白的,是做明白的;

1没有信仰的人生是最苦闷的人生;

1经典要反复读,要一字一句的读;

1板凳要坐十年冷,文章不写一句空;

1坚持比选择重要,少选择,多坚持;

1选择是一个慢慢感悟和权衡取舍的过程;

1一个人的成功和选择的专业没有直接关系;

20、多数人因看见而相信,少数人因相信而看见;

2甘于寂寞,在不被人关注的角落悄悄地努力;

2一个人不管干什么,都要做到极致,做到最好;

2痛点就是起点,你感到什么地方不满意,就是你创新的机会;

2不要在意我们输过多少次,要想一想我有什么地方可以赢过全世界;

2 一个人一定要想清楚,是为了做学问而做学问还是为了名利而做学问;

2画画的回馈就是画画本身,有名有钱那个是副产品,不是追求的目标;

2管理或服务,究竟以自己管理方便为中心,还是以我们的服务对象方便为中心?

2结果是虚的,没有过程等于没有结果,所以一定要把过程做最好的、最理性的准备;

2年轻人,刚参加工作时,别瞧不起分配给你的任何一件小事,只有小事做好了,你才能做大事;

30、在自己很迷茫的时候不要停下来,要去尝试,不断地尝试,最后所有的经历会慢慢地给自己找到一个努力的方向;

3灵感一定是来自于知识,一个没有知识浸润、没有知识武装的大脑,是不可能有灵感的,也不可能有发现财富的眼力;

3不要轻易放弃,因为你不知道后面有什么;有时候放弃,一辈子都没有了,如果没有放弃,继续往前,很多很多好事后面都跟着来了;

3当你跟着自己的兴趣,真的凭自己的兴趣走一条路的时候,一定要坚定的走下去,不要被周围的人、事物轻易打动,不要轻易地被周围的价值观所牵引,尤其是不要轻易地被“以金钱论英雄的价值观”所牵引;

3教育的本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂 Education is a tree shaking a tree, a cloud to promote a cloud, a soul awaken another soul.德国哲学家雅斯贝尔斯《什么是教育》;

学习心得与体会

说句心里话,每学一堂课,都会感觉有所收获,哪种感觉,或震惊、或欣喜、或情不自禁地赞叹、或言不由衷地佩服,就好象打开了一扇窗,又打开了一扇窗,再打开了一扇窗。那种学习带来的快感,真的是强烈和持久的。

当然,我们学习的目的是为了用所学的知识来武装自己、提升自己,因此,我们不仅要学习知识,更要想办法应用所学的知识。如果知识不能使用,知识就不是力量。因此,我在学习的时候是边看边记边思考,课后还要想一想如何应用所学的知识,如何把所学的知识与自己的工作结合起来。具体来说,结合自己的工作,我已经写下了六篇文章:《大学生要学会当众孤独》、《懂得欣赏才快乐》、《关于对“梦想与目标、使命与信仰”的思考》、《人生与成功》、《生命中的贵人》、《输不丢人,怕才丢人》。我相信,后期,我还会写出更多文章的。


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