音素整体认读音节
2004年学习汉语拼音的时候，语文老师教我们的第三个知识点为整体认读音节表，我当时就在想：应该所有的语种都是有整体认读音节的，于是我就给自己树立一个规定—学习语种第三步为学习整体认读音节表。在这篇文章中，我来分享一下相关内容。首先为了让大家了解我所分享的内容，我来引入“整体认读音节”在搜狗百科中的解释：
整体认读音节是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节(yuan比较特殊)，不用拼读即可直接认读，分为平舌音、 翘舌音两类。
接着，我来分享一下整体认读音节学习的意义：有利于拼读单词。
最后，我以汉语为例，来传授一下我的具体做法：学习语言的第三步打开网页搜一下该语言“整体认读音节表”，了解其个数和掌握读音。如图所示，我在学习汉语拼音的时候，上网搜寻的整体认读音节表。
整体认读音节顺序 整体认读音节的顺序
16个整体认读音节分别是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），指不用拼读即直接认读的音节。
汉语拼音共有63个。其中声母23,韵母24个(单韵母6个，复韵母8个,特殊韵母1个，前鼻韵母5个，后鼻韵母4个,）整体认读音节16个。
音节是听觉感觉可以区分清楚的语音的基本单位，汉语中一个汉字一般一个音节，每个音节由声母、韵母两个部分组成。汉语普通话中的无调音节（不做音调区分）共有400个音节。
拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”
整体认读音节 整体认读音节的相关知识
整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。
有zhi chi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying。它又分为两类：平舌音、翘舌音。平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。
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