档案整理的步骤
收集：整理人需要将所有文件收集起来。
筛选：整理人需要将收集的文件按照章程进行一定的筛选。
进行划分：是划分文件的类别和级别。
确保期限：确定文件的保管期限。
修缮内容：整理人需要根据章程修缮文件缺失的内容。
编号：将要保管的文件进行编号。
编制目录：将文件装盒并且编制检索的目录即可。
档案整理工作的主要内容是什么
档案工作包括：档案收集、档案整理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用。这8项工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为6个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。
由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；
档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。
整个档案管理系统及其子系统在运行中都形成反馈机制。随着档案管理现代化的发展，还将对档案管理工作的结构产生新的影响。档案管理的最终目的是提供档案信息为社会实践服务，档案管理系统的结构即根据这一目的而设置。其中每项工作都必不可少，并有一定程序。
它们组成一个有机整体，为实现档案管理系统整体功能而发挥各自的作用，同时也相互关联、相互制约。例如价值鉴定工作有时与收集、整理工作结合进行，甚至在文件立卷归档时就进行初步鉴定。
幼儿整理床铺的步骤
老师示范正确的叠被子、整理床铺的方法。
示范后与幼儿讨论：应该怎样叠被子、整理床铺。
请幼儿走到自己的小床边，以正确的方式练习叠被子和整理床铺。
每日起床后，家长引导幼儿自己叠被子、整理床铺，并表扬加以鼓励。
家长在幼儿整理得不够好的情况下，要适时予以帮助，使之树立信心。
注意事项：叠被子对孩子来说的确酆一事实上难度，教师及家长应多示范，并要多鼓励和夸奖孩子，帮助孩子养成好的睡眠习惯。
需注意不要将枕 头放在被子下面，因为枕头、枕巾会因为幼儿在睡觉时爱出汗而变得潮湿。
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