一起出色的马告诉我们什么道理
一匹出色的马告诉我们:要学会独立自主,不要总依赖家人,要学会体谅的人生道理。这篇课文主要讲了我们一家人一起去散步,大家都被沿途的风景吸引,走了不少路。在返回的时候,妹妹不想走,让爸爸妈妈抱,爸爸巧妙地让妹妹高兴地跑回家的故事。
《一匹出色的马》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第7课的课文,这篇课文是一篇叙事短文。课文充满生活情趣,春景的描写和人物的对话,特别适合二年级学生学习感情朗读训练。
一匹出色的马告诉我们什么道理
文章告诉人们:只要心中有目标、有动力,坚持到底,就一定会成功。一匹出色的马其实是一根柳枝。这根柳条之所以是“出色的马”,是因为这匹“马”其实是指坚强、独立的精神,妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了,所以说“这是一匹出色的马”。
原文
一个春天的傍晚,妈妈拉着妹妹,爸爸拉着我,一起到郊外去散步。当我们回去的时候,妹妹要求妈妈抱她,她说:“我很累,走不动了。”
妈妈摇摇头回答她说:“不,我也很累,抱不动你。”
妹妹转过头来向爸爸要求。爸爸不做声,他放开了我的手,从路旁一株柳树上,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹说:“这是一匹出色的马,你走不动路了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上马,蹦蹦跳跳地向前奔去,等我们回到家里,她早已在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
鹞子学马告诉我们什么道理
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽刺或明显教育意义的故事。它的结构简短,使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现,鹞子学马就是这样一篇寓言故事,那它告诉了我们什么道理呢?
这个寓言主要讲述了鹞子听了马的嘶叫后觉得非常好听,就想去学习,最终他没有学会马的嘶叫,连自己原来的叫声也忘记了。鹞子学马告诉了我们这样一个道理:不能一味地模仿别人,不然可能不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢了。
资料拓展:鹞子学马出自《伊索寓言》,《伊索寓言》是古希腊文学的重要组成部分,书中的角色大多是拟人化的动物、普通人和神,作者借以形象化的故事说出某种思想、道德意识或生活经验,使读者得到相应的教育。这些故事篇幅短小却寓意深厚,有的教导人们要正直、勤勉;有的劝人不要骄傲、不要说谎;也有的说明办事要按照规律,量力而行;还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜等各种寓意深刻的人生道理。
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