幼儿园课堂观摩心得体会 幼儿园听课心得
幼儿园听课心得 幼儿园课堂观摩心得体会
2021年5月16日上午我作为XXX的家长参加了XXX幼儿园大一班课堂观摩,深刻感受到老师们的辛苦和耐心,为了让课堂生动活泼、活动精彩有序,老师们制定详细计划,精心组织,让我感觉到儿子的不断成长,深受感动,现就观摩的几点意见和建议具体如下。
开展课堂、活动的意义有待进一步明确。
“意义”是一堂课或者一项活动的生命线,有意义的实践才是有意义的,所以只有把握好了出发点和落脚点才能让课堂、活动发挥最大的教育意义,过程中才不会偏离方向。
拔河比赛重在教育幼儿们深刻理解“团结就是力量”,但是在活动开展过程中,宝宝们只是按照老师的安排,聚集在一起拔河拉绳子,不能体会到团结与不团结的区别,离教育目的有一定的差距。
老师在讲课过程中能够充分调动宝宝们参与的积极性,生动活泼,看出老师备课是下了功夫的,但是就培养宝宝们的观察能力和语言能力而言,缺乏方法论,比如怎么去观察、怎么去描述事物,怎么深刻体会中华语言的博大精深。
开展课堂、活动的计划有待进一步细致。
我一直认为一堂课、一项活动的开展,顶层设计和谋篇布局至关重要,它可以让宝宝们的体验感和收获感更深刻。
参加拔河比赛的宝宝们不知道拔河的姿势,没有啦啦队和指挥人员,如果在拔河比赛前让宝宝们观看一些拔河比赛的视频,学习拔河注意事项,这样理论和实践就会结合起来,教会宝宝们认识到理论学习的重要性,同时也会有分工的概念在里面,宝宝们的体验感会更强。
没有比较就没有好坏。在课堂上建议多用类比手法,启发宝宝们扩散思维,比如让小朋友们描述萝卜的形状之前,可以罗列出描述人的相貌的各种词语,让宝宝们感受一下语言的魅力和多样性,这样可以引导宝宝们的思路和注意力。
开展课堂、活动的总结不够透彻。
单位领导常常教育我,在工作中一定要学会总结,既要总结失败的教训,也要总结成功的经验,如果能将总结上升到理论就更好了。
在开展的活动和课堂教育中,老师们的总结意识有待进一步提高,只有这样才能将每堂课、每个活动做成精品,才能成为人生的赢家和教育的高手,才能更大范围的提升个人的影响力,在教育行业中有一席之地。
在如今宣泄浮躁的社会中,老师们的敬业精神和对幼儿们的爱护让我触动很深,由于工作原因,我陪伴儿子的时间和对儿子的关心还不如你们,本着问题导向,我提的几点不成熟的意见,希望与老师们共勉。
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