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日语假名入门 零基础首选|

日语假名入门 零基础首选

学习日语,首先需要我们了解日语的组成成分有哪些,日语包括汉字、假名和罗马字,汉字对于我们都不陌生,毕竟汉字起源于中国,且与我们的生活息息相关,但假名是日语中特有的成分,假名分为平假名和片假名两种,每个平假名和片假名都是一一对应的,写法不同但读音一样,平假名主要用于汉字的注音,片假名则用于外来语以及各种商标广告,一般用罗马字标注假名的读音。

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假名

假名根据写法和用法可分为平假名和片假名;

根据发音规律又可分为清音、浊音、半浊音和拗音。

罗马字

日语中元音只有“a i u e o”五个

配合前面的辅音便可组成各种读音

· 以下为“五十音表”,“五十音”即指五段十行

·五段:あ い う え お

·十行:あ か さ た な は ま や ら わ

· 表中排列顺序:

平假名

片假名

罗马字

清音

这里特别要注意的是し(shi)、 ち(chi)和つ(tsu)的罗马音形式与同一行的其他假名稍有差别,(以汉语拼音的形式)分别读作[xi][qi][ci]

这里需要注意的是ふ(fu)的罗马音形式与同行的不同,且不能读作汉语中“夫”的音,而是介于“扑”和“夫”之间,上牙抵住下唇轻轻的将气流呼出。日语中的“r”类似于汉语中的“l”,所以ら(ra)行是读作:“啦 哩 噜 嘞 咯”,绝不能把り(ri)读成汉语中的“日”的读音,而是“哩”浊音

其实不难看出,浊音就是在清音中的かさたは行的假名的右上角多加两笔而已,需要注意的是じ和ぢ (ji), ず和づ(zu),罗马音形式较为特别,且两个的读音是相同的,要区别好半浊音

半浊音只有一行,书写上只是在は行的假名的右上角加个“°”拗音

拗音其实只是简单的发音规律,根据所学的清音和浊音等便可直接拼出来,虽然是两个假名组在一起读,但读的时候一定注意要读成一拍

在这里只有ゃゅょ三段,记起来也容易些,但只要熟练掌握清音和浊音,就算忘记了也是可以拼出来的

假名是日语中最基础的一部分,所以在学的时候读和写一样都不能偷懒,且要把平假名和片假名一一对应好去记住,这样才能记得牢固

小问答:(欢迎小伙伴们到评论区分享答案)

①ラ行エ段;②マ行ウ段;③だ行あ段;

④あ行い段;⑤さ行う段;⑥か行い段。

零基础日语入门学习教程

自学日语零基础教材有哪些?

从零基础到N1要多长时间?这个问题确切的说没有一个绝对标准的答案,完全取

决于个人。并不是给出一个具体的时间每个人就能“按时”达到目的。在确认时间成本之前,

先来给大家介绍一下从零基础到N1整个阶段,我们需要了解些什么。

五十音图

日语入门初始,最先接触到的就是五十音图,五十音图就是日语的“字母”。日语的字母叫做

假名,每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式,即平假名和片假名,平假名用于一般书

写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。五十音图中,横排为“行”,竖排为“段”。

五十音图是学习日语的基础,一定要稳扎稳打,反复地记忆、练习,否则记得不牢会非常影响

之后的学习。

在了解了五十音图的同时,还会开始接触到日语发音与声调。

日语发音

元音

日语的元音只有5个,即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是,日语

自然发音时,唇形变化比汉语小。而且,发音时口形和声调的高低始终不变,这一点应特别注

意。

辅音

(1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行

(2)浊音:が行 ざ行 だ行 ば行、ぱ行(半浊音)

拗音

拗音是指由除了い之外的「い」段假名和复元音「や」「ゆ」「よ」拼合起来的音节,用平假

名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。

拨音

即“ん”。它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是

同一个音,听起来没有什么区别。发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。

促音

日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音

要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音。促音后面是か、

た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流然后再放

开,使气流急冲而出。位于さ行前时,则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况,

都必须保持一点儿顿挫。否则,词语的意思就会发生变化。

长音

汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中,元音的长度有

两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如,短元音的え是“绘画”的意思;而长元音え

え则意为“是”“对”,表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短,反复练习。

外来词专用音节

除以上介绍的音节以外,由于外语的影响,日语中还产生和使用了音节,专门用来表示外来

词。

日语声调

日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント),日语声调

是什么?如何区分?

日语的声调是高低型的,由高而低或由低而高。一个假名代表一拍,包括表示清音、浊音、半

浊音、促音、拨音以及长音的假名,但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”,即

一个拗音整体上作为一个音拍来看待,如“きゅ”是一个音拍,而不是两拍。而“きゅう”和

“くう”等长音则是两拍。

日语以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型: 0型、①型、②型、③型、④型、⑤型

等。

型。也叫平板型。表示只有第一拍低,其他各拍都高,无下降处。后续的助词也高。

①型。也叫头高型。表示只有第一拍高,以下各拍都低。

②型。尾高型•中高型。表示只有第二拍高,第一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也

低。 只有二个假名的词是尾高型。有三个假名以上的词是中高型。

③型。尾高型•中高型。表示第二拍,第三拍高,第一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词

也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。

④型。尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高,第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词

也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。

如果你正在学习日语,不知道怎么学习提升自己日语能力,我可以免费分享日语学习建议和学习方法,希望可以帮助你学习日语少走一些弯路,同时也准备了日语零基础学习资料分享给你,希望对你有所帮助,我的扣扣裙:1053051309

日语教材学习

学习完了最基础的部分,接下来就要进入很关键的阶段——教材的学习。说到日语教材,一般

来说最常见也是比较有权威的是这两套:《新版标准日本语》、《新编日语》。

【新标准日本语】

教材排版:大开本,横向排版。

教材优势:

1.课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连

贯性强。

2.教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。

教材劣势:教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定

的弯路。

【新编日语】

教材排版:小开本,竖向排版(文字竖着书写,和古文一样,课本是从后往前翻。参照日本书

籍传统的排版形式)。2017年本书也进行了重排,加大了开本,并采用了双色横排排版。

教材优势:

1.这套教材是大学日语专业使用的教材,权威专业经过考验!

2.语法体系完整,同一系列语法放在一起讲解,十分详细。还配有较多的习题,能够及时巩固

知识点。

教材劣势:对自学者来说,难。相对标日和大家的日语来说,文章侧重结合词汇、语法、句型

等方面,并兼顾各种文章体裁。但内容没有那么与时俱进,是正宗的教材式课文。

备战日语能力考(专项)

在学习完了上述的教材之后,接下来就开始进入备考的状态。日语能力考(JLPT),这是一个

考察日语的“硬性”指标就可以。每年有两次考试,分别在每年的7月和12月的第一周的周

日,考试报名费用为450元(N1N2级别)、350元(N3N4N5级别)。日语能力考的等级:

NNNNN5五个等级(难度依次递减):

五十音图 日语零基础入门

很多学日语的中国学生都有一个通病

那就是把日语念得非常有“中国味”。

单凭自己的理解就盲目地认为自己的发音很漂亮、很标准

这是日语学习中的大忌。

五十音作为日语入门最关键的一个环节

必须从基础开始重视起来。

假名的发音正确了

单词、句子、段落、文章在开口朗读时就不会走弯路。

或许你接触日语不久,或许你早已经拿下N1。

无论你是哪种情况,

让我们一起来重新学习一下五十音图的正确读法吧!

五十音要学会读,学会写。

反复记忆很重要。

【中国人常见顽固发音错误】

①发音过重、过长

②口型多变,嘴张得很开

③な、ら不分

④从喉咙发声

针对中国人发音重的问题

有一个比较好的方法

此方法也是日本偶像、声优、演员、漫才、播音员等练习标准发音时经常使用的。

即:不出声音,按照以下假名排列方式进行练习

念的同时配合腹式呼吸,循环3次。

(练习时要注意,轻柔地发音,保持口型不要张大,用短促有力的发音来读出假名即可。)

发音过重、过长

很多中国人在学习日语时

对于假名的念法存在很大的误区

其中一个很明显的现象就是会把清音听作浊音(特别是か行、た行)

自己念某些单词的时候就会故意浊音化(比如お父さん、お母さん)

发这些音的时候会念得非常重。

一般来说,日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。

这种轻柔的念法在很多中国人看来

就会产生“浊音”的感觉,其实不然。

要想准确地发音,讲究的并不是一板一眼地“咬字”

而是“并不非常清楚”地念。

在我们入门的时候,很多老师会让大家大声朗读

但要明确一点,大声并不代表“大力”

声音大小与咬字用力与否在本质上还是有很大的区别,务必注意。

另一点就是,很多中国人在念さ行假名时会拖音

导致听起来非常冗长。

切记,正确、好听发音一定是简短精悍。

对比着あ行的发音长度来调整其他行的假名长度

主要控制自己的念法。

口型多变,嘴张得很开

在一些日语课本上我们会经常在卷首见到“口型图”

需要特别注意

这些图片都是为了说明气息等

一般都会用比较夸张的形式来展示

但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。

特别需要注意的是う段的发音

中国人非常容易把嘴嘟成圆形

这是绝对错误的。

日本人在发音时有一个关键那就是口型保持不变。

这里推荐一个最为有效的练习方法——口中含一支笔或是筷子来练习发音

这样做的目的是为了塑造良好的口型(大家也可以对照镜子check自己的口型哦)。

な、ら不分

中国某些地区(比如湖南省、四川省、湖北省)的人

由于受到方言的影响

在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况

即我们常说的“なら不分 ”。

其实区分的方法很简单,关键点在于下颌。

在念な行时,下颌会动;念ら行时,下颌则不会动。

练习方法:拿笔顶住下颌,能弹开笔就说明发对了な行的音。

从喉咙发声

中国人在念は行时很多时候会从喉咙发声

这样会导致喉咙非常疲累

念久了之后会感到很痛苦。

但实际上,日本人在发は行的音时是直接从口腔发音的。

这样的发音会非常轻松,听起来也十分柔和

所以大家一定要养成从口腔发音的习惯。

这里同样有一个小窍门教给大家:那就是不出声

具体实践起来就是我们常见的“说悄悄话”的感觉。

如果有想学习日语的小伙伴,我总结了一些日语学习方法和入门视频资料分享给大家,有需要的可以评论扣:1,我看到后都会私信回复你哦


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