从哪些方面分析教学质量
从以下方面分析教学质量：
学生。学生的基础知识、学习兴趣、学习习惯、品德修养、审美情趣等承载着学校教学质量高低的百分之百的份额。可从这些方面分析学校教学质量的好坏；
教师。学生的学习成绩怎样，总能从教师身上找到根源与佐证。老师在备课、上课、批改、反思、辅导等方面也是衡量一个学校的教学质量好坏的指标，可着重从这些方面去分析学校教学质量的好坏；
学校。学校的教学常规管理、课外校外活动、教科研工作、教师队伍培养等方面最能直观反映学校的教学质量，可着重从这些方面去分析教学质量的好坏。
从哪些方面分析广告
广告创意——是否能吸引潜在消费。
作品审美——是否符合社会文化、道德要求。
作品影响力评估——作品能影响多少广告受众产生购买行为。
艺术特色从哪些方面分析
艺术的基本特征：形象性、主体性和审美性。
形象性
艺术形象是客观与主观的统一；
艺术形象是内容与形式的统一；
艺术形象是个性与共性的统一。
主体性
艺术创作具有主体性的特征；
艺术作品具有主体性的特点；
艺术欣赏具有主体性的特点。
审美性
艺术的审美性是人类审美意识的集中体现；
艺术的审美性是真、善、美的结晶；
艺术的审美性是内容美和形式美的统一。
|从哪些方面分析教学质量
主体性 从哪些方面分析广告 从哪些方面分析教学质量 学校 艺术 艺术与审美 艺术特色从哪些方面分析