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忆江南是几年级的课文 忆江南小学几年级学的|

忆江南是几年级的课文 忆江南小学几年级学的

《忆江南》是四年级的课文,是唐代诗人白居易创作的联章词。《忆江南》有三首,列入课本中的是其一,全诗为:江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

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原文及翻译

《忆江南三首》其一

白居易

江南好,风景旧曾谙;

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

译文:江南的风景多么美好,风景久已熟悉。春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?

赏析

这首词是这三首中比较出名的一首,这首词总写对江南的回忆,选择了江花和春水,衬以日出和春天的背景,显得十分鲜艳奇丽,生动地描绘出江南春意盎然的大好景象。

一开口即赞颂“江南好!”正因为“好”,才不能不“忆”。“风景旧曾谙”一句,说明那江南风景之“好”不是听人说的,而是当年亲身感受到的、体验过的,因而在自己的审美意识里留下了难忘的记忆。至于“日出”、“春来”两句,更在师承前人的基础上有所创新:在明媚的春光里,从初日、江花、江水、火焰、蓝叶那里吸取颜料,兼用烘染、映衬手法而交替综错,又济之以贴切的比喻,从而构成了阔大的图景。不仅色彩绚丽,耀人眼目;而且层次丰富,耐人联想。

水调歌头是几年级课文 水调歌头是几年级学的

《水调歌头》是人教版八年级课文 。

《水调歌头》的全称是《水调歌头·明月几时有》,它的别名是《水调歌头·中秋》。《水调歌头》的作者是北宋时期著名诗人苏轼,这首诗歌就是苏轼写给其弟苏澈的,目的是为了表达苏轼在中秋之夜对苏澈的思念之情。诗中以“明月”为全诗的诗眼,表达了诗人对亲人思念以及对生活的热爱与乐观的精神。

游子吟几年级学的 古诗游子吟是几年级的课文

《游子吟》是人教版语文三年级下的课文,这是一首母爱的颂歌。作者在宦途失意的境况下,饱尝世态炎凉,穷愁终生,更觉亲情可贵,于是写出了这首感人至深的颂母之诗。

《游子吟》

孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

译文

慈祥的母亲用手中的针线,为即将远游的孩子赶制新衣。

临行前一针针密密地缝缀,怕儿子回来得晚衣服破损。

子女像小草那样微弱的孝心,怎么能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情?

赏析

《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊,作者早年漂泊,深感亲情的可贵,于是写出了这首感人的诗。诗中歌颂了母爱,表现了母亲对儿子的深笃之情,同时表达了作者对父母的感恩之情。


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