浅谈如何培养优生
注重学习兴趣、信心的培养。
加强师生间情感沟通。
良好的学习心理素质的培养训练。
重视选好题,提高训练的质量。
采用探索式教学方法,并注意开拓学生视野。
培养学生迁移运用知识的能力。
浅谈如何培养幼儿的安全意识
可利用图片、漫画、照片等布置安全宣传栏或墙饰，让幼儿在潜移默化中接受安全教育。可以采用“不能玩火，不能玩电”，“不从高处往下跳，不爬窗户”，“不跟陌生人走，陌生人敲门我不开”等主题图片吸引幼儿的注意力；
抓住生活中的突发事件进行随机教育。幼儿对教室里的录音机很好奇，自由活动时可进行一些通电小实验，使幼儿了解电及电器的危险性，教育幼儿不要乱摸乱掀电源开关、插座、电器等，让幼儿知道不能乱摸危险东西；
开展主题活动训练幼儿安全防护技能。幼儿天生爱参加活动，可以通过活动让幼儿增强安全意识，提高自我保护能力。如开展“注意饮食卫生”主题活动，通过讨论“路边的小吃能吃吗”，使幼儿懂得要吃清洁的食物，养成饭前便后洗手等卫生习惯，让幼儿初步感知饮食卫生的重要性，增强自我保护意识。
浅谈如何培养幼儿的倾听能力
幼儿倾听能力的培养着重培养三种倾听技能：
专注性倾听：集中注意地倾听，包括注意力集中，不做小动作。
辨析性倾听：分辨不同内容。如不同乐器发出的声音、不同年龄、性别的人的声音等的倾听。
理解性倾听：掌握主要内容、连接上下文意思的倾听，包括回答问题情况和执行指令情况等。
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