提高小学生习作兴趣的方法有哪些
提高小学生习作兴趣的方法有：
第一，实验。教师可先布置学生运用自然课或课外阅读中学到的某一科学知识自己做一个科学小实验，然后让他们把实验的过程写下来。这是提高小学生的小学语文作文写作兴趣的常见方法。
第二，制作。有的课文在学习之后，可让小学生完成一个小制作，如学了《琥珀》，才让小学生制作一个琥珀，并让小学生把制作的过程、感受和新的发现写下来。这是提高小学生的小学语文作文写作兴趣的很重要的一个方法。
第三，绘画。提高小学生的小学语文作文写作兴趣可以使用绘画。
如何提高小学生的美术兴趣
创设情景：学生的认识过程和情感过程是有机的整体。创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛，不仅可以丰富、映证和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣。
巧妙设疑：巧妙设置疑问，才能激发学生认识上的冲突，造成强烈的求知欲望，从而推动教学目的与任务的实现。
教具演示：设计巧妙，用得恰当，可大大地调动学生学习的兴趣。
组织讨论：围绕某一问题组织学生讨论、争辩，使问题完美解决，提高学生的学问积极性。
采用游戏：游戏是儿童的天堂。做游戏可以满足他们爱动好玩的心理，使注意力不但能持久、稳定，而注意的紧张程度也较高，可大幅度提高学生的兴趣。
如何提高小学生对体育课的兴趣
多用激励的语言鼓励学生教师要以平常心来对待，寓情于教，循循善诱；
准确的掌握好每个学生的个性差异，采用合适的教学方法和教学手段，更好的调动学生的积极性；
通过表扬或暗示鼓励学生积极参与体育活动及锻炼，介绍适合学生的体育运动项目，基本降低教学要求，使学生看到自己还有希望，有长处，从而通过积极参加锻炼，提高了学生的活动能力；
用正面诱导的方法来维持学生的自尊心，指出学生的缺点，使他们看到自己的缺点和不足之处，以利改正；
通过做示范动作提高学生兴趣，要求姿势优美、动作利落，这不仅对学生有吸引力，而且会引起他们模仿教师动作的兴趣。
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