ar字母组合单词有哪些
car 汽车
bar 酒吧
cartoon 卡通
park 公园
hard 努力的
large 大的
ar 远的
star 星星
mark 标记
farm 农场
farmer 农民
arm 胳膊
art 艺术
part 部分
market 市场
party 聚会
army 军队
regard 注视
garden 花园
dark 暗的
smart 聪明的
sharp 尖的
argument 争论
card 卡片.
过去式单词有哪些
过去式（past tense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
规则动词
一般动词直接加-ed，e.g.look-looked；
以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced；
辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied；
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped；
以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。
部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
不规则动词
动词过去式与原形相同；
动词过去式以-ought或-aught结尾；
动词过去式由原形结尾的-end变为-ent；
动词过去式以-elt，-eft，-ept结尾；
动词过去式与原形比较，其中一个元音字母发生改变；
动词过去式以-ew结尾；
动词过去式-ee-变为-e-。
单词教学小游戏有哪些
大小声：我读大声，你读小声。
举一反三：我读一遍，你读三遍。
单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来。
炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来。
手心手背：伸手心读，伸手背不读。
金手指：几根手指就读几遍。
麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词、句子。
击鼓传球：传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学生是胜利者，然后老师表演动作，如：兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶。
抢椅子：读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者加分。
木头人：如：IcanfiyIcanjump读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁懂了谁犯规。
1说反语：IsaysitdownYousaystandup。
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