如何评价海亮教育乌龙指|

如何评价海亮教育乌龙指

海亮教育创办于1995年8月，成为浙江省首家大规模、高品位、现代化的教育集团，2008年10月，海亮·天马强强联合，组建成全国最大规模的民办中小学教育集团，下辖三个学校：“诸暨市海亮外国语学校”，“私立诸暨高级中学”，天马实验学校，大海亮现已拥有从幼儿园到高中师生人数超15000人，成为名副其实的全国规模最大的民办中小学教育集团，海亮学校全面实施了集团化管理、高质量办学策略，充分发挥了一贯制优势，从而实现了学生的容量大规模、结构最优化。

如何评价中学化学教育

有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，这一概念频繁地出现在英语教育文献之中，引起了世界各国同仁的关注。有效教学的提出也是教学是艺术还是科学之争的产物。教学是艺术，这是20世纪以前在西方教育理论中占主导地位的教学观。它倡导教学是一种教师个性化的、没有公共的方法的行为，一种凭良心行事的、约定俗成的行为，主张影响教学过程的因素是复杂的，教学结果是丰富的，难以用科学的方法进行研究。但是，随着20世纪以来科学思潮的影响，以及心理学特别是行为科学的发展，人们才明确地提出，教学也是科学。也就是说，教学不仅有科学的基础，而且还可以用科学的方法来研究。于是，人们开始关注教学的哲学、心理学、社会学的理论基础，以及如何用观察、实验等科学的方法来研究教学问题。

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