幼儿园几年制|

幼儿园几年制

《幼儿园工作规程》第五条规定：“幼儿园一般为三年制，亦可设一年制或两年制的幼儿园。”

幼儿园学制的年限没有做统一严格规定，主要有以下两点原因：

其一，由我国经济发展的不平衡性决定的。学前教育作为每一个个体成长发育过程中的一个必要的阶段，它的发展的规模、速度与水平必然要受到经济发展水平的制约。

其二，由于学前教育不属于义务教育，不属于强制性的教育，从而使学前教育的发展较之各级各类教育的发展来说具有较大的随意性与松动性，它的普及缺少必要的法律手段作为保证。现阶段，我国大中城市幼儿园的学制年限一般为三年，乡村幼儿园一般为一年，社会力量举办的幼儿园一般为一至三年不等。根绝幼儿在幼儿园学习的时段，“幼儿园可以分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。”

大学几年制,成人高等学校几年制

大学和专门学院。招收具有高中毕业文化程度的青年入学，修业年限一般为4年，部分专业和少数重点学校为5年；部分大专院校附设短训班、专修班。

中华人民共和国学制是中华人民共和国的各级各类学校教育制度。反映中国各级各类学校教育内部的结构及其相互关系，规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及它们之间的衔接、转换等。中国现行学制分初、中、高三级教育。

成人高等学校。广播电视大学招收具有相当高中毕业文化程度者入学，修业年限为4～5年。职工、农民大学修业年限一般为3～4年。高等学校举办的函授和夜大学或独立函授学院，实行学年制的，修业年限一般为5～6年，实行学分制的不限。

小学几年制 现在的小学几年制

现阶段小学的教育年限是6年制，也有少数地方是5年制。小学是基础教育的重要组成部分，一般年龄段是6-12岁，分为私立学校和公立学校。开设的课程有语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息技术、体育、音乐、美术。

现在的小学几年制

现在小学一般都是6年制，不过有少部分地区是5年制度。小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园，一般6-12岁为小学适龄儿童。小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性。

小学教育的六年制分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”的理念，开始将小学六年制改为五年制。1979年，又将五年制改回到六年制。五年制21世纪初，一些地区又进行试验，实行小学五年制教育。如宁波、山东等地2006年在部分学校试行小学五年、初中四年的“五四学制”试点。济宁等地现今也沿用“五四学制”。

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