如何采访生物老师
需要的注意的事项：
采访者本人要给被采访者稳重、诚实、严谨的第一印象。
采访内容要考虑被采访者的年龄和脾气，不要涉及到一些前卫时尚的话题。
采访时机要把握好。建议先以拉家常的方式接近老者，然后慢慢导入采访的内容。
采访前做好准备工作，包括被采访者的喜好、日常活动、感兴趣的话题等等。
最关键的切入点：被采访者曾经的光辉业绩或经历，作为这个年龄的人，都喜欢沉浸在自己过去的辉煌中，要精心挖掘并作为靠近他的捷径。
如何写采访老师的策划书
采访报道基调，即采访背景及目的；
采访时间；
采访地点；
采访报道对象；
报道规模，即报道持续时间，报道方式；
力量配置，即指挥者；
报道者；
后期加工制作；
采访程序及计划；
采访过程中注意事项。
生物老师教育格言
学校教育的理想是培养全面和谐发展的人，社会进步的积极参与者。
大自然是一部无与伦比的美育教材，是美育的源头活水。
甘做园丁为祖国添秀，愿化春雨育桃李成材。
教师的责任就是点燃火把，让它燃烧。
坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
课堂上，教师要封住自己的嘴，让自己少说一点，留出时间和空间给学生。
教师应如春风化雨，帮助学生进步；教师更似春泥护花，呵护学生成长。
一所优秀的学校必然有其特色所在，优势所在，风格所在。
教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
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