公民四德教育的内容是什么
公民四德教育包括社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育、个人品德教育。具体内容如下:
社会公德教育
社会公德是青年在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,社会公德教育以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容,鼓励在社会上做一个好公民。
职业道德教育
职业道德是所有从业者在职业活动中应该遵循的行为准则,职业道德教育以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容,鼓励公民在工作中做一个好建设者。
家庭美德教育
家庭美德教育是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,家庭美德教育以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容,鼓励公民在家庭里做一个好成员。
个人品德教育
个人品德也是所谓的个人私德,一般指个人私生活中的行为及个人的品德表现、生活习惯和作风等。个人品德是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。
教育扶贫的内容是什么
教育扶贫就是通过在农村普及教育,使农民有机会得到他们所要的教育,通过提高思想道德意识和掌握先进的科技文化知识来实现征服自然界、改造并保护自然界的目的,同时以较高的质量生存。
2016年1月22日,来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等54所高校代表聚集北京,共同商议教育助力扶贫攻坚。
54所高校宣读《高校参与脱贫攻坚倡议书》,倡议动员更多高校和社会力量深度介入教育扶贫工作,努力打造教育扶贫培训平台、互动平台、交流平台、公益平台。倡议各高校开展贫困地区教师培训,提高当地教学水平;开展贫困地区民众技能培训,提升当地民众脱贫致富的技能和本领;开展贫困地区农村基层干部培训,助力提高基层干部能力;开展贫困地区乡村医生培训,助力提高医疗卫生水平。
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