孟子语录告诉我们什么道理,孟子语录对我们的启发
孟子的教育思想，也是孔子“有教无类”（《论语·卫灵公》）的教育思想的继承和发挥。他们都把全民教育当作实行仁政的手段和目的。
一方面，主张“设为庠序学校以教之”（滕文公章句上）加强学校教育；另一方面，要求当政者要身体力行，率先垂范。“君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。”（离娄章句上）以榜样的力量，教化百姓。教化的目的，就是要百姓“明人伦”，以建立一个“人伦明于上，小民亲于下”（滕文公章句上）的和谐融洽的有人伦秩序的理想社会。
螳螂捕蝉告诉我们什么道理 螳螂捕蝉告诉我们的道理
螳螂捕蝉指人目光短浅，没有远见，只顾追求眼前的利益。这个故事告诉我们：不要只顾眼前利益而不考虑后果。
有一天，蝉在树上鸣叫，螳螂驮着一片树叶慢慢地朝前爬动，黄雀飞上枝头整理羽毛，它发现螳螂的动作，就密切注视着。螳螂驮叶伏行，接近蝉，蝉毫无察觉，螳螂迅速举刀向蝉猛砍，蝉被击中，吱吱直叫。正当螳螂在为自己的胜利高兴时，黄雀突然向螳螂猛扑而来，这时，树洞中突然冒出一个孩子，用弹弓瞄着黄雀。孩子一心想射杀黄雀时，却不知道前面有个深坑，后面还有个树桩子。
揠苗助长告诉我们什么道理 揠苗助长告诉我们的道理
《揠苗助长》的故事告诉我们世界上的万物都有自己的发展规律，我们不应该去违背这些规律，而应顺应自然循序渐进，如果一味强调速度，反而会造成不好的结果。在我们的日常生活中，也不要违背事情发展的规律，不能有一蹴而就的心态，要踏踏实实地积累经验才能成功。
《拔苗助长》全文
以前时候宋国有一个人，嫌禾苗长得太慢了，于是一棵棵地往上拔起一点，他非常疲劳地回家夸下海口说：“今天累坏我了，我帮助苗长高了!”他儿子听说后，到地里一看，禾苗都干死了。
天下不拔苗助长的人的确很少的啊。以为没有用处就放弃的人，就像是平时不给禾苗锄草的懒人；胡乱帮助它生长的人，就像拔苗助长的人，非但没有好处，反而却害了它。
《揠苗助长》的故事道理
要遵从客观事物的发展规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。
要按照自然规律做事，记住“欲速则不达”的道理。
做任何事情不要单凭自己的主观愿望去做，要根据客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。
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