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学前教育研究是什么刊物

学前教育研究是什么刊物|

学前教育研究是核心期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1987年。学前教育研究是湖南省教育厅主管、中国学前教育研究会主办的学术性期刊。

学前教育研究主要栏目设有：事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育。

学前教育研究已被国家图书馆馆藏、北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)、知网收录(中)、万方收录(中)、维普收录(中)、上海图书馆馆藏、CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)收录。

学前教育研究获得荣誉情况：全国中文核心期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国核心期刊遴选数据库。

中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3～6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容。

学前教育研究的定义

它是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。研究范围：学科的研究对象、任务和方法，学前公共教育和学前教育学的沿革；学前教育的本质；教育目的和学前教育任务；学前教育的内容。

学前教育研究的研究方向主要有

1.学前教育基本理论；

2.学前儿童发展与教育应用；

3.学前教育政策与管理；

4.学前教育课程与教师。

学前教育研究是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构。

职业教育研究期刊级别为省级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1982年。职业教育研究是天津职业技术师范大学主管、主办的学术性期刊。

职业教育研究主要栏目设有：专题研究·农村职业教育、区域聚焦、职教管理、创新与就业、课程与教学、教师与学生、比较与借鉴、史海钩沉。

职业教育研究已被维普收录(中)、上海图书馆馆藏、知网收录(中)、国家图书馆馆藏、万方收录(中)收录。

职业教育研究获得荣誉情况：中国期刊全文数据库（CJFD）、中国核心期刊遴选数据库。

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