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波纹效应是什么|

波纹效应是什么

在心理学上有许多现象都让人产生深刻的思考,比如布里丹毛驴效应和皮格马利翁效应,但是这次的波纹效应却不同,它不单单是一种物理现象,也是一种心理学现象,作为物理学现象时,指的是两条重叠的线条会产生干扰,形成一种波纹团,而在教育学上,波纹效应具体指在学习中,教师对那些有一定影响力的学生实施严重惩罚,比如采取挖苦等损害人格的做法时,就会引起大部分学生不满,造成师生之间的不良矛盾,甚至有学生会故意捉弄老师,出现一波未平,一波又起的现象。

波纹效应是什么|

而教育学中的这种波纹现象,会导致老师的威信下降,而那些有影响力的学生的吸引力则会被放大,所以这一现象对教育会产生十分恶劣的影响。但是在生活中,这种一呼百应的现象还是十分普遍的,所以让老师头疼不已。

很多人应该都经历过这样的情况,比如在很安静的教室里,突然有个人喊了一声作业太多了,结果同学们就纷纷炸开了锅,你一句我一句的开始抱怨起来,这就像扔一颗石子到水中时,平静的水面会出现波纹,并且一圈圈的扩散开来。

不过在生活中也有好的波纹效应出现,比如在看电影时,如果这个电影确实还不错,当你开始说它好时,可能其他的人也会忍不住开始讨论这电影的不错之处,但是相反的,如果听到了不好的议论,人们可能会出现一起抱怨的现象。

其实在教育中,为了避免不好的波纹效应出现在学生之间,首先就是教师要注意教导的方式方法,即使是惩罚,也不能出现侮辱人格,贬低他人等,这样不当的行为,而应该采取更加合适的引导方式。

比如在教导学生时,不好过度的气急败坏,要尝试让自己平心静气的,和学生沟通,看看到底是哪儿真正出了问题,在情绪不好时,不要一直抱怨,以免产生波纹效应,让学生的心情也感到压抑,当心情不错时,就要主动的分享给大家,好心情也是会互相传播的。

等待效应是什么效应

等待效应指的是因为人们对于一件事情的等待,最终产生了一些态度和行为变化。在生活中和工作中等待效应的应有是比较广泛的,很多时候都会产生积极的影响。

心理认知失衡

很多人内心有着一定的矛盾感,最终可能成为改变自己态度的和行为的动力。在等待过程中,很多原来认知的对象有了变化,内心矛盾会逐渐加深,最终心理会有了一些消极的变化,甚至于影响日常生活。

有时候这种心理的不平衡可能会让人们心理很不舒服,只能自己进行平静或者用一些特别的行动来进行缓解。

悬念的等待

所谓悬念就是一些一直悬在半空不能解决的事情,最终人们产生了一些急切的心情。悬念会让很多人感觉到好奇,并且引起一些思考,激发人们的兴趣,同时也可以让让大家更加有兴趣去了解。

等待效应在生活中的使用

等待效应和糖果效应一样,都是可以在生活中更好的使用的。比如在教学过程中,很多优秀的教师会让学生先去自学然后对课文有一定的理解,激发学生的学习兴趣,并且最终引发一些比较积极的影响。

当然在使用悬念的时候也要注意一些问题,比如不仅可以起到更好的积极作用,让学生产生兴趣集中注意力,同时还要更好明确等待的具体作用,不然即使成功设置了悬念,最终效果也不会太好。

等待效应在生活中也是比较常见的,想要好好利用这一效应也要多下点功夫,使用更多的办法。


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