如何与学生家长沟通
现在的中学生这一代大多数都是独生子女。和非独生子女比较，他们在性格上更多表现的个人情绪比较强，自制力、坚持性比较低。为了使得教育工作顺利开展，教育目标顺利得以实现。仅靠学校或仅靠家庭都是不够的，那么，如何与学生家长沟通呢？
如何与学生家长沟通
１ 尊重是与家长沟通的前提 尊重家长是做好沟通的前提，不能一见面就对家长指责学生的错误，把学生家长当学生来教育。这样会使沟通无法顺利进行。教育是理性的行为，与家长的沟通更需要互相尊重。尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。
２ “家访”是与家长沟通的重要手段 家访是教师工作的重要组成部分，是把学校与家庭紧密结合的有效形式，通过家访，可以加强学校与家庭的联系，也可以让家长及时了解子女在校的表现，教师也可以通过家访了解学生在家的表现与在校是否一致。
３ 真诚是与家长沟通的催化剂 每个家长的文化层次和素质修养都不尽相同。对教育工作的认识也不一样。有的家长认为，我把孩子送到学校，我的孩子在学校出了问题，就是学校的责任。
如何与异性沟通
不必过分拘谨。与异性交往，消除异性交往中的不自然是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性那样对待异性，像进行同性交往那样进行异性交往。
不应过分随便亲呢。男女之间过分拘谨固然令人难堪，但也不可过分随便，诸如嘻笑打闹、你推我拉之类举止应力求避免。须知，男女毕竟有别。过分随便亲呢，会使你显得轻佻而引起对方反感，容易造成不必要的误会。
不宜过分严肃冷淡。男女交往时，理智从事、善于把握自己的感情固然是必要的，但过分冷淡、严肃，会伤害对方的自尊心，也会使人觉得你高傲无礼、对你望而生畏、敬而远之。
不可过分卖弄。在与异性交往中，如果想卖弄自己见多识广而讲个不停，丝毫不给别人以说话的机会。
不要违反习俗。男女交往的方式要适应当前的社会心理。比如，当前绝大多数人认为，男女间经常单独相处是超出了友谊的范围。
如何与上司沟通
尊重而不吹捧:作为下属，我们一定要充分尊重上司，在各方面维护上司的权威支持上司的工作，这也是下属的本份；
请示而不依赖:一般说来，作为部门主管在自己职权范围内大胆负责、创造性工作，是值得倡导的，也是为上司所欢迎的；
主动而不越权:对工作要积极主动，敢于直言，善于提出自己的意见。不能唯唯喏喏，四平八稳；
说话简明扼要，重点突点:要学会揣摩上司的性格是属于哪种，不同的性格会使沟通的方式发生变化。与上司交谈时要简单明了，对于上司最关心的问题要重点突出、言简意赅等；
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