怎样解方程,解方程的方法
去分母，这是解一元一次方程的首要步骤，有分母的一元一次方程首先要去分母，当然如果方程中没有分母，省去此步骤。
去括号，去除分母之后，就该完成括号的去除了，如果有分母，先去分母再去除括号，没有括号的话可以省去此步骤。
移项，每个一元一次方程都会有的一步，就是把同类项的数据移动到同一边，把未移动到等号的左边。
合并同类项，把多项式中同类项合成一项叫做合并同类项，同类项的系数相加所得结果作为系数，字母和字母的指数不变，是解一元一次方程中的临门一脚，是很重要的一个步骤，合并同类项的时候要遵循合并同类项法则。
六年级解方程的方法,六年级怎么解方程
去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数；
去括号：先去小括号，再去中括号，最后去大括号；
移项：把含有未知数的项都移到方程的一边，其他项都移到方程的另一边；移项要变号 ;
合并同类项：把方程化成ax=b(a≠0)的形式；
系数化成1。
如何解方程的方法
根据等式的性质解
解方程教材推行的是消元法，即利用等式的性质，等号两边同时加、减、乘、除以（0除外）相同数，最后的目标是使一边只留下一个x。
根据移项（搬家）的原理解
把一件事情用数学的方式记录下来的，比如：王老师今天带了300元钱，给汽车加油花了250，买早餐又付了20元，找回4元。
习惯的记录方式：300－250－20＋4
花了250：记成—250
付了20：记成－20
找回4元：记成＋4
其实开始的300，表示的意思是：＋300
所以：例如要解36＋2x=x+72
根据算式各部分关系解
如：3-1=2，那么3-2=1；1+2=3
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