小学生日记的内容怎么写
小学生日记的内容这样写简单又正确：
首先明确要写的日记属于下面哪一类;
（1）写人日记：A，写父母或老师的 B，写自己的C，写同学的 日记也要加上题目，常见题目如，一个我最敬佩的人、一个我熟悉的人、这就是我等。
（2）写事日记：A，成功的事B，有趣的事C，感恩的事 常见题目如，一次成功的尝试、童年趣事、（ ）的一幕等。
（3）写景日记：A，游览某一处景点 B，自然现象
（4）状物日记：A，动物，如我家的小狗 B，植物，如秋菊C，静物，如我的小台灯
（5）读书类：A，和书有关的故事 B，读后感
（6）写爱好的，如我喜欢（ ）。
写人日记要点。格式：共5段，如下：
第一段：这个人是谁，她是个什么样的人。
第二段：写人物及人物外貌。
第三段：详细写表现品质的第一件事。
第四段：简单写表现品质的第二件事。
第五段：总结全文，点明人物品质。
备注：开头结尾要相互照应。
写事日记要点：
开头：开门见山点明要写的事情。
经过：重点具体叙述事情的经过，注意对人物的描写。
结尾：照应开头或揭示中心。
写景日记要点
开头：交代观景的时间、地点。
经过：有条理、有重点地描写景物的特点。
结尾：总结全文，抒发感情。
小学生日记怎么写
写观察类日记：观察类日记有很多情况，我们可以让孩子观察一种植物，观察一种动物，观察一个人，或者观察一件事，然后将观察的结果记录下来，提高孩子的观察能力。
写生活类日记：生活类日记需要注意从日常生活中积累，比如生活中发生了某件事情，看到了某个人，让学生了解生活，了解社会，丰富生活阅历，提高写作水平。
写摘录式日记：小学生在读书的时候，会经常遇到一些优美的词句，或者一些名人名言之类的内容，或者一些喜欢的照片、画报等等，可以剪下来或者摘录下来，再配上一些文字。
小学生寒假日记,小学生的寒假日记怎么写呢
雪，这可爱的小天使，不知何时，已纷纷扬扬飘飘洒洒，悄然来到人间。带着农民的心愿，带着我们的愉悦。直到背着书包去上学，雪花打在脸上，才知道：“哦，下雪了！”
这是今年入冬以来的第一场雪。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直望领口里钻。呵，真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来，蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子们的心当然欢乐。
下了第二节课，雪又下大了，风还没有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的`草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花。我脸朝天，闭上眼，尽情地旋转着……下雪了。
来到楼前，学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。
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