怎么应对高考英语
应对方法如下:
熟读课文,牢记单词。高考前对英语的复习要集中在熟悉课本资料上,争取做到对每一篇课文都能从整体上有一个完整的把握。将大纲中要求掌握的单词都牢牢记忆,特别是对单词的特殊用法、固定搭配、感情色彩等都多加留意。遇到生词可以结合已知词义和上下文进行猜测。课外阅读,拓展视野。语言学习中语感非常重要,而课外阅读是培养语感的最佳途径之一,所以要多阅读与课文难度相当的英文报刊杂志。勤于练习。有计划有目的地安排每一天的英语练习,分题型分时间进行题目演练。要多加强对高考中各种题型的演练和实际考试的模拟。
高考英语怎么准备
练习听力:每天坚持听模拟题,控制用时为十五到二十分钟。增强听力能力。
建立错误档案本:每次练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来,收集汇编,然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记,保留错误的答案,用红笔写上正确的答案和理由分析,形成新的语言习惯。
强化阅读:扩大自己的知识面,多读一些关于社会文化、文史知识、科普小品、地理知识等的文章。增强猜词、推理、跳读、略读、细读、分析主从句等阅读技巧
学习考纲,认真研读《考试大纲》。对考纲中出现的新增词汇和历年高考试题中出现频率较高的词汇要特别注意,并与往年试题进行对比,求同存异,融会贯通。
扩大词汇量:加强对词汇的复习,尤其要注意常用词汇的用法和辨析以及一词多义现象。语法复习要理清基本概念,着重复习主干知识,如动词的时态和语态、非谓语动词、情态动词等。考生在第一轮复习中应注重对知识点的系统归纳和总结。
高考英语阅读怎么提高
在校多听老师建议,课外适当规划;学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。因此,跟着老师走,是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。
平时多用碎时间,避免大突击大跃进;英语学科不同于其他的学科的是,可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组,每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。
不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主;从全国各地的高考题可以看出,英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言进行交流。
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