如何评价优秀老师
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
我感恩老师，因为老师为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。
师者，所以传道授业解惑也！没有老师们的知识传递，就没有我今天的成才。
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦！
也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！节日快乐，老师！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。
他的一辈子都奉献给了学生，一辈子坚守在大山深处的教学岗位，他很彻底的诠释了：教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声“谢谢”，用我所有的真诚。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……老师，祝您感恩节快乐，谢谢您！
让我们向老师道一声谢谢，您陪我一程，我念您一生，谢谢您，我的老师！
如何对待老师的评价
客观分析：得到老师对孩子的评价后，要用心去观察孩子，了解孩子，若老师反映的情况不是客观真实的，要与老师沟通，分析原因并达成共识；
冷静处理：家长不能急于去解决问题，要静下心思考，因为孩子的成长进步是一个缓慢而充满变数的过程，作为教育者要有耐心，更要控制自己的情绪，在冷静观察中寻找解决问题的契机；
引导孩子学会换位思考 ：作为家长，要引导孩子理解老师、尊重老师，这不仅仅对孩子的学校学习有利，更是培养孩子必备的素质；
保护孩子的个性差异：老师的评价往往是按照一般的标准，而每个孩子在思维方式、学习方法、行为特点等各方面都有个性差异；
安慰鼓励孩子：如果是老师错怪了孩子，要想办法给孩子解压，父母的鼓励安慰能给孩子以很大的精神力量。
课后评价老师
一题解天下：教师用一个题解决整章的问题，对一章的知识做了细致的研究、思考与归纳，作了整体把握。充分显示出教师“四有”“两真”：有想法、有办法、有主见、有远见，真研究、真总结。
最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们发奋学习，刻苦奋进，珍惜这天的时光。
能充分调动学生思维，学生参与欲望强烈。
老师的课堂中能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略。
老师年轻漂亮，善于调动同学们的用心性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。
你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。
老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。
李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，资料很多，关联繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的明白，并且从中我们不仅仅仅知道“其然”，也知道“其因此然”。
教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。
老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略。
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