如何正确进行英语精读| - 寺庙

如何正确进行英语精读

如何正确进行英语精读|

如何正确进行英语精读

1)从“单词”入手

学习单词，不仅要知道它的汉语解释，还要掌握它的英语定义及用法，尤其是单词在文章中的用法，它有无巧妙之处，是否有特定的意义。

2)从“语法”入手

这里所说的“语法”不仅指句子的主、谓、宾成份及句子主干，更重要的是指对各种语法现象在思想表达方面的作用及相应的结构形式。当然，在开始阶段需对某些语法结构复杂的句子进行分析。（即：好，好在何处；作者为什么用了这种语法结构，而不用另一种，我应如何用。）

3)从“文章逻辑”入手

理清作者思想发展的脉络。提炼各个段落的内容，清楚各个段落如何组成了文章有机整体，理解作者运用的事例与他所阐述问题观点之间的联系，明确他是以什么样的方式讲故事，列举数据，引经据典，来表达自己的观点的。

精读可以使你对文章的方方面面都有深刻的理解，无论从形式到内容，从语言到思想。精读对指导你如何使用英语是任何其它方面的训练都不可替代的。

通过精读，你可以：

①灵活运用精读中出现的单词和句型造句。

②灵活运用不同的语法结构，使语言形式活泼多样。

③模仿作家的语言风格，从而形成自己的语言风格。

④运用作家组织文章的结构，发展自己表达思想的逻辑模式。

⑤培养归纳自己的观点的能力，表达自己观点的技能。

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为孩子选择合适的教材及优秀的教师，传授良好的发音。合良好的发音一旦形成，就更能领略语言的魅力。

教育应与他们的生活联系进行。生活让语言学习灵动，凡是与儿童生活，生存有关的事物，他们都学得快。因此，英语启蒙教育必须以诱导，启发求知欲为目的，让他们互教互学。家长要在生活瞬间捕捉教育孩子的每个有利时机，及时启发诱导。

教育应以诱导，启发求知欲为目的，而非强迫灌输知识。兴趣是最好的老师。凡是符合儿童兴趣、爱好的知识，他们都愿意学习。

教育应把儿童置于集体生活中，创造良好的学习氛围，让他们互教互学，互相促进。使少儿英语启蒙教育与趣味性紧密结合。

正确洗手是指使用流动水和肥皂（或洗手液）洗手，每次洗手应揉搓20秒以上，应确保手心、手指、手背、指缝、指甲缝、手腕等处均被清洗干净。不方便洗手时，可以使用含乙醇成分的免洗洗手液进行手部清洁。

在洗手后，可以选用含有维生素E或尿素或神经酰胺的护手霜、润肤乳进行手部皮肤的保湿和屏障修复。

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