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盼这篇课文的主要内容写什么|

盼这篇课文的主要内容写什么

《盼》是著名作家贾平凹的初期作品。这篇抒情散文,展示了新时期边防战士崭新的内心世界,坦露出他们美丽而晶莹的灵魂。战士思念自己儿子,并回忆怀孕的爱人送行时让他给将要出生的孩子起名字,每次站岗放哨时,把西天上第一颗闪亮的星星,想象成自己盼儿的眼睛;收到爱人寄来的盼儿心身发育测验表以后,幸福地浮想联翩,爱子之心增强了坚守祖国边疆的责任感,决心使自己的刺刀成为“一道不可逾越的山尖,蚂蚁也别想爬过来”

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匆匆这篇课文的主要内容

《匆匆》是现代著名作家朱自清的作品,全文文总共可分为四段 ,主要内容如下:

第一段,提出问题,春去秋来,日子为什么一去不复返?

第二段,讲八千多个日子从“我”手中溜去。

第三段,具体写时间匆匆来去。

第四段,讲对时间流逝的叹惜。

这篇课文通过作者对时间流逝,生民短暂的叹惋和思考,激励认识热爱生命,珍惜时间,努力上进,向我们说明要珍惜时间,时间一去不复返,告戒我们不要虚度光阴,“莫等闲,白了少年头,空悲切。”

灯笼这篇课文的主要内容 《灯笼》主要内容

《灯笼》由小时候喜欢的火、光自然过渡到灯笼,又由灯笼联想起亲人的关爱,再又想到历史上英雄人物的壮烈事迹。文中作者抒写了关于灯笼的一些美好记忆,表达了自己对这些英雄的敬慕之情,也寄托了作者对亲人的感激之情。

《灯笼赏析》

散文以《灯笼》为题,回忆早年与“灯笼”相关的一些生活景象,流露出对故乡和亲人的怀念;并在结尾处结合当时的国运时事,表明要做抗日“马前卒”的心愿,传达出那个时代的“正能量”。

课文一方面叙事,另一方面抒情,有关“灯笼”的叙事组成一个序列,所抒发的情感又成为一条线索。“事”与“情”交织在一起,并行而下。

作者简介

《灯笼》的作者是朱成玉,曾用笔名曾予、老版玉米等。《读者》、《特别关注》等杂志签约作家。朱成玉的大多数作品被广泛转载,其中,《请给我五分钟》、《捆绑苦难》、《别踩疼了雪》和《雪蛾》作为阅读题被很多地市选入中考试卷。他的代表作还有《向日葵》、《落叶是疲倦的蝴蝶》、《第156张票根》等。


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