羊绒在保养中应注意什么| - 寺庙

羊绒在保养中应注意什么

羊绒制品穿着时，要注意保持清洁。羊绒内衣要经常轻轻折打，除掉灰尘，羊绒外套可用软毛静电刷顺着毛头方向轻轻刷一刷，即可去掉尘土，也可防止蛀虫的潜伏、破坏，又可使毛绒顺伏。另外羊绒制品沾上污渍要及时洗涤。

羊绒在保养中应注意什么|

穿过的羊绒制品因换季需储存时，必须经过洗涤、熨烫、晾干后再保存，这样可以减少霉菌蛀虫活动的条件和范围，又可杀虫灭菌。

羊绒制品存放时，内衣可折叠，用塑料袋套装封好，平放在衣柜内，外套要套上塑料袋后挂放在衣柜内。

存放的羊绒制品要注意遮光，以防褪色，应经常通风、阴凉、拍打灰尘，去潮湿，且不可曝晒。若晒过要晾透后再放入衣柜内。同时衣柜内四周放入防霉、防蛀虫片剂，以免羊绒制品受潮发霉生虫。

入座后姿式端正，脚踏在本人座位下，不可任意伸直，手肘不得靠桌缘，或将手放在邻座椅背上。

用餐时须温文而雅，从容安静，不能急躁。

在餐桌上不能只顾自己，也要关心别人，尤其要招呼两侧的女宾。

口内有食物，应避免说话。

自用餐具不可伸入公用餐盘夹取菜肴。

必须小口进食，不要大口的塞，食物末咽下，不能再塞入口。

取菜舀汤，应使用公筷公匙。

吃进口的东西，不能吐出来，如系滚烫的食物，可喝水或果汁冲凉。

送食物入口时，两肘应向内靠，不直向两旁张开，碰及邻座。

自己手上持刀叉，或他人在咀嚼食物时，均应避免跟人说话或敬酒。

1好的吃相是食物就口，不可将口就食物。食物带计，不能匆忙送入口，否则汤汁滴在桌布上，极为不雅。

1切忌用手指掏牙，应用牙签，并以手或手帕遮掩。

1避免在餐桌上咳嗽、打喷嚏、呕气。万一不禁，应说声“对不起”。

1喝酒宜各随意，敬酒以礼到为止，切忌劝酒、猜拳、吆喝。

1如餐具坠地，可请侍者拾起。

1遇有意外，如不慎将酒、水、汤计溅到他人衣服，表示歉意即可，不必恐慌赔罪，反使对方难为情。

1如欲取用摆在同桌其他客人面前之调味品，应请邻座客人帮忙传递，不可伸手横越，长驱取物。

1如系主人亲自烹调食物，勿忘予主人赞赏。

1如吃到不洁或异味，不可吞入，应将入口食物，轻巧的用拇指和食指取出，放入盘中。倘发现尚未吃食，仍在盘中的菜肴有昆虫和碎石，不要大惊小怪，宜侯侍者走近，轻声告知侍者更换。

20、食毕，餐具务必摆放整齐，不可凌乱放置。餐巾亦应折好，放在桌上。

2主食进行中，不宜抽烟，如需抽烟，必须先征得邻座的同意。

2在餐厅进餐，不能抢着付帐，推拉争付，至为不雅。倘系作客，不能抢付帐。未征得朋友同意，亦不宜代友付帐。

2进餐的速度，宜与男女主人同步，不宜太快，亦不宜太慢。

2餐桌上不能谈悲戚之事，否则会破坏欢愉的气氛。

含义：教师运用语言对学生在课堂上的学习态度、方法、效果等方面进行即兴点评的过程，它主要起着反馈、激励、调控和导问的作用，帮助学生后继学习。

要使即时评价发挥作用，达到预期的目的，需要注意以下几点：

教师必须有民主开放的教育思想，真诚友善的合作精神；

教师要密切关注学生的思想动向，认真倾听学生的心声；

教师要设身处地为学生着想，善于发现学生的个性特点；

教师需要具备教学机智和调控能力，能根据教学内容选择教学方式；

教师教学语言要亲切，评价要中肯；

教师在评价过程中，应遵循学生主体性原则、评价的针对性原则、艺术性原则、真实性和多元性原则。

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