211是谁提出的|

211是谁提出的

211工程是教育部部长袁贵仁所提出的，211工程是指面向21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。

中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。截至2017年7月，教育部设有19个内设司、局，“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。

提出相对论的是谁

大家俗称的相对论是爱因斯坦最早提出的，但核实后发现大学教材中的相对论，与爱因斯坦的并不完全相同，与一些人交流后发现，大家对相对论的理解有很多差别。 新版的相对论，可以解释爱因斯坦相对论悖论，与牛顿定律完全兼容，又解释爱因斯坦相对论现象的新相对论我写了一版。

主要观点： 光是普通波，爱因斯坦的一些怪异的解释，是因为他把光当粒子。光的粒子性，是介质中的粒子表现出来的，声音也有粒子性。

提出替代强化的是谁

提出替代强化的是班杜拉，所谓替代强化是指学习者因观察到榜样的行为受到强化而使自己间接地受到强化。例如一个学生看到同学关心集体的行为受到表扬和奖励，就会增强自己以同样的方式行事的倾向。

相反，看到某同学考试作弊的行为受到学校平厉批评和惩罚，就会减弱自己的作弊行为。这后一种情形称为替代惩罚。多研究表明，榜样受到强化的行为比未受到强化的行为，容易引起学习者的模仿，如罗茨克兰斯等人在研究中发现，经常观察到别人的攻击行为受到强化的儿童，攻击性最强，经常观察到别人的攻击行为受到惩罚的儿童，则不去模仿这种行为，攻击性最弱，而偶尔观察到他人的攻击行为受到强化，偶尔又观察到他人的攻击行为受到惩罚的儿童，则攻击性处于强弱之间。

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