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三年级写景写人物的句子|

三年级写景写人物的句子

那手清癯干瘦,犹如青铜铸成。仿佛还带着锋棱。

三年级写景写人物的句子|

他的淡蓝色的、玻璃似的眼睛像酒醉似地旋转又旋转,仿佛威势过盛似的。

帽子下面露出一股一股的长头发,它们是先编成一根一根的小辫子。随后又绞成几根大辫子,再盘绕起来,就像编好在一个篓子上面的灯芯草。

这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色,眼神柔和而又温暖。

她的头发烫得像翻着朵朵黑色的浪花。

眉毛弯弯的淡淡的像新月。

那天鹅绒般的一双黑眉。分明的、弓儿似的、婀娜地弯曲着。

两撇八字胡,虎虎有神。

关于写人写景的句子

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。(作者:李白)

善不由外来兮,名不可以虚作。(作者:屈原)

人无忠信,不可立于世。(作者:程颐)

真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。(作者:庄子)

人背信则名不达。(作者:刘向)

志不强者智不达,言不信者行不果。(作者:墨翟)

伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。(作者:韩婴)

以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。(作者:杨泉)

多虚不如少实。(作者:陈甫)

写景的作文怎么写

写景的作文怎么写(一)

那令人陶醉的校园,最美的要数那热闹非凡的操场了。

步入大门,就能看见几个金光闪闪的大字“南康区实验小学”,抬头一望,是每时每刻都呈现着校训和各式内容的一个屏幕,这就是电子屏。电子屏的下面就是小栅栏,小栅栏里面的花花草草可美了,远远望去,似乎像一群孩子和一个巨人在玩耍。它们有的在旁边喝彩,仿佛很想参与其中;有的玩得正起劲,身子挺得可直了;还有的抬头望着巨人,脸上露出了快乐满意的笑容。

特别引人注目的是那两旁的天竺桂,要是到了花开的季节,你到天竺桂树下坐一坐,一股芬芳香味扑面而来,顿时让你觉得神清气爽。在夏天,那嫩绿的枝叶遮住了炎热的太阳,一棵棵天竺桂像一把把巨伞为我们遮风挡雨。到了晚上,在灯光的照射下,它们又像一排排哨兵为整个校园站岗放哨。

走进校园深处,右侧是那一墙绿葱葱的爬山虎,爬山虎在墙上铺得那么均匀,不留一点空隙,看着非常舒服。微风拂过,墙上的爬山虎泛起一阵阵绿波,那叶子的形状犹如龙爪一般。在教学楼的后面,就是操场了,“叮铃铃、叮铃铃”下课铃响了,同学们不约而同都奔向操场,有的跳皮筋,有的踢足球,有的打乒乓球同学玩得可开心啦。

我们的校园就像一个大花园,我爱我那美丽的校园。

写景的作文怎么写(二)

我的校园在一个很神秘的地方,那里春天鲜花盛开、夏天绿树成荫、秋天黄叶稀少、冬天白雪一片。

春天悄悄的来到了,我进校园第一眼看到的就是花坛,花坛里的花有很多,如迎春花、玫瑰花、百合花、杜鹃花、牡丹花,再加上那树上的菊花,真是七彩缤纷、千姿百态。

夏天大模大样来了,校园里的大树成了草原的哨兵,下课了,同学们来到了操场上玩,过了一会儿,同学们玩累了,都躲在大树下乘凉、休息、打牌,仿佛大树也成了同学们的快乐绿园。

秋天慢慢赶来了,红旗随风翩翩起舞,我们在迎风飘扬的国旗下,敬礼、唱国歌,国旗也对我们笑了,灿烂的阳光偷偷的跑了出来了,一栋栋教学楼在灿烂的阳光的照耀下,教学楼显得更加明亮,上面还有几个大字如:团结、文明、拼搏、创新,让我们快快乐乐的学习。冬天来了,宽阔的操场上白雪一片,我们也穿上了厚厚的新衣,大树爷爷也穿了厚厚的新衣,我在校园的一个角落拿了一块冰,朝同学们跑去,一转眼,冰怎么不见了,我又去校园的一个角落,捡了一块冰,这下我很小心,我对同学们说:“下雪了”,快来玩雪啊,我和同学们一起打雪仗,堆雪人可开心了呢!

这就是我们的校园,不如你们也来玩一玩吧!

写景的作文怎么写(三)

我的家乡在美丽的常州,那里有一座美丽的茅山。

茅山位于江苏省镇江市句容与常州市金坛交界处,南北长约10公里,东西宽约5公里,面积约50多平方公里。茅山是一座道教名山,是道教上清派的发源地,被道家称为“上清宗坛”。有“第一福地,第八洞天”之美誉。

茅山上有很多景点:九峰、十三泉、二十六洞、二十八池等等。站在九峰山顶,远远望去,一座座山峰层峦叠嶂,山顶上雾气缭绕,真如身在仙境似的;来到山里,你会发现奇岩怪石林立密集,灵泉圣池星罗棋布;从山上往下看,曲涧溪流纵横交织,清澈见底。

茅山在我的眼里可美了。每当春天来临时,准能看到茅山上一片生机勃勃的景象。夏日,漫步在山间的石板路上,观赏路两旁的野花野草和大大小小的怪石,呼吸着山里的新鲜空气,真是让人心旷神怡啊!这里的一草一木都孕育着生命,树木紧紧挨在一起,仿佛在开会;小草和花朵凑在一起,好像在讲悄悄话。我悄悄地从它们身旁经过时,它们就摇摇摆摆地,似乎在跟我打招呼呢!


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