幼儿园安全工作资料包括哪些内容
教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。
教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。
向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。
引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。
幼儿园盥洗包括哪些内容
盥洗是幼儿一日生活的重要环节，可使幼儿皮肤、口腔、毛发等保持清洁，提高抵抗力，维护身体健康。那么幼儿园盥洗包括哪些内容呢？
洗手环节
提醒幼儿双手略向下倾斜，避免水顺着手臂倒流弄湿衣袖。
秋冬季节洗手后应擦油，以防止手部干裂。
培养幼儿勤洗手的习惯。做到饭前便后洗手、外出游戏归来洗手，养成手脏就洗的良好习惯，随时保持手的清洁。
用语言及洗手步骤的图示引导幼儿学会正确洗手的动作与顺序。
在洗手环节，教师应注意关注个别能力较弱的幼儿，逐步培养他们的自理能力。
利用图示支持幼儿自觉洗手，逐步提高幼儿自我服务的能力与主动性。
监督检查幼儿洗手方法是否正确，提倡六步洗手法。
漱口环节
教育幼儿懂得漱口能清洁口腔，保护牙齿，鼓励幼儿坚持饭后漱口。
漱完口后，提示幼儿将水杯放回原处。
教师可以运用有趣的儿歌以及直观形象的图片、动画等引导幼儿快乐主动地学习漱口的方法。
教师关注幼儿此环节是否能够做到用含在嘴里的水，认真清洗口腔。
教师关注指导个别幼儿认真完成漱口环节。
刷牙环节
可在日常生活，或刷牙过程中，引导幼儿认识牙齿，知道牙齿各部位的名称。
刷牙结束后，需提醒幼儿刷完牙后将牙刷冲洗干净，并将刷杯放回原处。
可用讲故事、观察漱口水等方法让幼儿了解到认真刷牙的重要性，提高幼儿主动保护牙齿的意识。
教师可以用边说儿歌边做示范的形式，用牙齿模型带领幼儿学习正确的刷牙方法。
含氟牙膏对于防止幼儿龋齿有一定作用，需关注教师是否提醒幼儿刷牙时将牙膏沫吐干净，不要吞食，以防幼儿吞食含氟牙膏过多引起氟中毒。
竣工资料包括哪些内容
竣工图纸。
设计变更、洽商记录、现场签证。
施工资料：控制资料，例如材料检试验报告、施工记录、检验批质量、隐蔽工程记录、分项工程验收记录、分部工程验收记录，管理资料，例如开工报审表、施工日志、施工组织设计。
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