什么叫五年一贯制与相比有什么区别|

什么叫五年一贯制与相比有什么区别

初中生的五年一贯制又叫初中起点大专教育，招收一些参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后可直接不上高中，直接进入高等职业技术学院学习。

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待学业期满时将会颁发国家统一的高等学校毕业证书，而且是国家承认的全日制大专学历，在毕业后还可以选择继续深造，继续就读本科学历，从而取得更高的文凭。

五年一贯制的培养观念是以综合素质培养为基础，以能力培养为主线的思想。全面推进素质教育，善于探索增强学生的职业能力的教学标准。学生在五年内都可以在院内学习，前三年是中等职业教育的管理，后面是高等教育管理。

五年一贯制和3+2有什么区别

五年一贯制是始于上世纪90年代，3+2则是始于2001年。五年一贯制比3+2好就业，因为五年一贯制的创学理念是培养学生的知识、能力、素质等。与3+2相比，五年一贯制在实际动手和操作能力更符合企业的需求，更具有优势。

五年一贯制比3+2文凭硬，因为参加五年一贯制可以直接越过高中上大学。不仅可拥有一门技术，而且还能享受所有相同待遇，3+2则是需要中途参加考试来升入大专，失败的话还会直接影响升学过程

差异：五年一贯制学生要参与升本考试的条件是：有必要是五年一贯制高职的五年级在籍注册学生。五年一贯制的学生要先完结3年的中职阶段学习和2年的高职学习后，才能参与升本考试。而中职“2+3”的学生在中职阶段，只要符合报考条件，就能够由校园引荐参与当年的对口升本考试。

五年一贯制又称初中起点大专教育，接收参与中考的初中毕业生，达到选取成果后，直接进入高级职业校园学习，进行一贯制的培育。学生完结五年的学习后可获得教育部一致印制的《普通高级校园毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大学专科学历。

“2+3”是中职教育和高职专科教育人才培育的有用衔接，由中职校园和高职院校共同研究制定中职、高职贯通衔接的人才培育计划，学生经过5年的学习获得专科层次的毕业证书。

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