空地上的奶牛
一个农民担心自己的获奖的奶牛走丢了。这时送奶工到了农场，他告诉农民不要担心，因为他看到那头奶牛在附近的一块空地上。虽然农民很相信送奶工，但他还是亲自看了看，他看到了熟悉的黑白相间的形状并感到很满意。过了一会，送奶工到那块空地上再次确认。那头奶牛确实在那，但它躲在树林里，而且空地上还有一大张黑白相间的纸缠在树上，很明显，农民把这张纸错当成自己的奶牛了。于是问题出现了，虽然奶牛一直都在空地上，但农民说自己知道奶牛在空地上时是否正确？
答案是：不正确。因为如果在农民看到空地上的黑白相间色纸并感到满意时，奶牛走丢了或被盗贼牵走了，那农民的知道又变成了一种怎样的知道呢？
这个问题的关键在于“知道”一词。农民的知道，其实是认识，认识建立在经验的基础上，以至于它可能会产生错误的结果。
事实上我们的一切对于世界的知识都是通过认识得到的，都是经验的。所以我们不能说：“我们知道世界”，而只能说：“我们认识世界”。
但我们还拥有另外一种知识，它来自于对认识本身的认识，即“认识认识”。
1+1=2便属于这种知识。我们通过算数知识认识世界，算数知识因我们认识世界而得以体现，当我们认识世界之余认识我们认识世界的认识行为之时，便得到了诸如“1+1=2”之类的知识。
对于这种知识，我们是可以知道的，因为它们属于我们。
能够知道世界的是与主观相对的上帝视角。
奶牛简笔画 奶牛的简笔画
首先画出奶牛的头。
接着加上角和耳朵。
然后画出奶牛的身体。
添加奶牛的纹路。
用灰色涂奶牛的花纹，再用黄色涂它的脸就画好了!
奶牛的简笔画 奶牛简笔画
首先我们画出大嘴巴。
接着画出头部，牛角和耳朵。
再画出身体和四肢。
最后画上尾巴和斑纹，就可以开始上色啦。
我们用灰色涂满斑纹和尾巴，接着用棕色涂满牛角，再用红色涂满嘴巴，最后用黑色涂满眼睛就完成啦!
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