现代汉语的句子结构
1.中文中句子的主要成分：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。
2. 主语：主要是名词和代词构成；
谓语：主要是动词构成；
宾语：也主要是由名词和代词构成；
补语：主要由谓词性词语（谓词包括动词和形容词）、数量短语和介词短语充当；
状语：主要由副词构成；
定语：主要由形容词构成。
3.句子构成
（1） 主语、谓语和宾语
例：我写字。
我，就是主语；写，是谓语；字，就是宾语。
（2）状语、定语
例：我慢慢地回答你的问题。
慢慢地，就是状语，它是修饰谓语动词“回答”的速度或者状态；你的，就是定语，用来修饰宾语“问题”。
（3）定语、主语和表语 例：漂亮的女人是傲慢的。
漂亮的，是定语，用来修饰主语“女人”；是，是谓动词，傲慢的，就是表语，是用来说明“漂亮女人”的心理状态的。
（4）补语 例：他走得慢。
他，是主语；走，谓语；得慢，就是补语
（5）宾补
例：我十分讨厌她又哭又闹。
我，是主语；十分，状语；讨厌，谓语；她，宾语；又哭又闹，就是这一句里的宾补，用来修饰宾语“她”的。
4.
口诀：
主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
什么谁称主，做是怎样才充谓；
宾语动支配，回答谓语什么谁。
前置状语目（的）时（间）地（点），意义不变能复位。
补语从后说前谓，定语才和后宾配。
介宾短语多状补，不能充当宾主谓。
的定地状与得补，语言标志定是非。
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句子结构,句子结构简述
完整的句子结构是：（定）主//[状]谓+（定）宾
例如：（我们）学生||[一定][要]学（专业）课程。
定语用在主语前面，是修饰限制主语或宾语的中心语的。
如：（冬天里）的春天。
补语用在谓语的后面，是补充说明谓语中心语的。
英文的句子结构
1.英文中句子的成分
主语、谓语、宾语、表语、补语、定语、状语、同位语
2.五大基本句型
主+系+表 （主语＋系动词＋表语）
主+谓 （主语＋谓语）
主+谓+宾 （主语＋谓语＋宾语）
主+谓+宾+宾 （主语＋谓语＋宾语＋宾语）
主+谓+宾+宾补 （主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语）
3.八大句子成分位置及词性
4.分类
（1）主语
主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
The sun rises in the east. (名词)
He likes dancing. (代词) ,like + doing sth.
(2)谓语
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。
We often speak English in class.
注：句子中只有一个动词可以承担谓语动词的角色，其他的动词就归为非谓语动词，非谓语动词的形式包括（to do doing done）三种形式。
（3）宾语
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
He pretended not to see me. (不定式短语)，pretend—假装
I enjoy listening to popular music. (动名词短语)，enjoy + doing sth(此处enjoy为及物动词，故必须后面跟宾语做修饰)
（4）定语
定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,通常为前置定语；
如果是词组,定语放在被修饰词的后面，通常为后置定语。
Guilin is a beautiful city. (形容词)
China is a developing country; America is a developed country. (分词)
（5）状语
状语说明事情发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中，修饰动词、形容词、副词等。
Light travels most quickly. (副词及副词性词组)，light travel—光的传播
He has lived in the city for ten years. (介词短语)
（6）补语
补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
His father named him LIli. (名词)
They painted their boat white. (形容词)
（7）表语
表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。
表语须和系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。
常见的系动词有: be, sound(听起来), look(看起来), feel(摸起来), smell(闻起来), taste(尝、吃起来), remain(保持，仍是), feel(感觉)
He is a boy. (名词boy作表语)
Five plus two is seven. (数词作表语)
（8）同位语
同位语当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语.
这两个句子成分多由名词（代词）担任，同位语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。同位语和补语的区别在于：补语不能缺少，同位语可以缺少。
I heard the news that our team had won. (此处that从句作news的同位语)
5.思维导图
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