读金色的鱼钩有感
《金色的鱼钩》是语文教材中的一篇课文，这篇课文叙述了长征途中一位炊事班班长接受并完成党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而牺牲了自己的事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
这篇课文是按事情发展顺序写的，先写了指导员派老班长照顾三个病号过草地，再写老班长想尽办法钓鱼煮野菜汤给三个病号吃，最后写老班长牺牲了，“我”把老班长留下的鱼钩保存起来，以教育后代；本文的内容是真实的，那枚珍贵的鱼钩现在珍藏在中国人民解放军军事博物馆中。
感想：作者语言朴实简单，表达了对老班长的深切缅怀，体现了老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质；我们今天的辛福生活来之不易，更要珍惜，即使生活富裕，也应该学会艰苦朴素，更要像老班长学习。
金色的鱼钩主要内容 金色的鱼钩主要内容是什么
《金色的鱼钩》是人教版小学课本中的一篇课文。文章主要叙述了长征途中一位炊事班班长接受并完成组织上交给他的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而牺牲了自己的事。
课文按照事情发展顺序可以分为四段：第2自然段为第一段，讲述“我”和两个小同志因生病没法和大部队一起过草地，指导员便派炊事班长照顾我们。第3至22自然段为第二段，讲述青稞面吃完后，老班长想方设法钓鱼，煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃，而他自己一点没吃。第23至33自然段为第三段，讲述快走出草地时，老班长牺牲了。第34自然段为第四段，讲述“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
金色的鱼钩是什么体裁 金色的鱼钩的体裁
《金色的鱼钩》的体裁为记叙文，全文按照事情发展的先后顺序描绘了无私的炊事班长为了同志们的安危最后牺牲了自己的故事。《金色的鱼钩》一文表现了炊事班的老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。
《金色的鱼钩》
《金色的鱼钩》被选入人教版五年级下册的语文课本。作者语言朴实，像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述，表达了对老班长的深切怀念，揭示出人物崇高的内心世界。
《金色的鱼钩》的主要内容
《金色的鱼钩》首先写炊事班长负责照顾因为生病没和大部队一起过草地的同志;再写老班长钓鱼给三个病号煮汤吃，假装自己已经吃过了;接着写“我”发现了真相，等走到草地边缘时，老班长牺牲了;最后写作者将老班长的鱼钩小心地保存了下来。
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