一年级帮妈妈扫地的看图写话怎么写
一年级帮妈妈扫地的看图写话这样写简单好学：
首先明确写话的最基本要求。包括五个要素：什么时间、谁、在哪儿、干什么、 结果怎样（或心情如何）。
从以下三步来写：
第一步：看 ----仔细观察图片：谁在哪里干什么？
第二步：找 ----时间、地点、人物、事情各是什么？在图上找出来。（我和妈妈各在干什么？我和妈妈的动作各是怎样的？）
第三步：想----结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。比如，我、妈妈会说些什么？这些就是根据图画想出来的。也要写进去。
一年级看图写话植树怎么写
要想写好《植树》的看图写话，需要做好以下几点：
首先明确写话的最基本要求。
即五个要素：什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎样（或心情如何）。
从以下三步来写：
第一步：看 ----仔细观察图片：谁在哪里干什么？
第二步：找 ----时间、地点、人物、事情各是什么？在图上找出来。（小明、小红、小亮各在干什么？他们的动作各是怎样的？）
第三步：想 ----结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。比如，小红、小明会说些什么？这些就是根据图画想出来的。也要写进去。
如何写好一年级的看图写话
认真观察看仔细。首先要看图，弄清图的类型。如果是单副图，重在引导观察的顺序，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。如果是多幅图，要引导孩子比较图与图之间的联系和变化，把多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。
发挥合理想象。通过适当的提问，鼓励孩子进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。
指导说话要说到位。在训练时耐心地指导孩子有条理地说，连贯地说，用普通话大声地说，及时纠正语病。在说的基础上再动笔写。
降低要求，让学生用我手写我心。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。
|一年级帮妈妈扫地的看图写话怎么写
一年级帮妈妈扫地的看图写话怎么写 一年级看图写话植树怎么写 如何写好一年级的看图写话