中学生上网的利|

中学生上网的利

有助于创新思想教育的手段和方法。教育者可以以网友的身份和青少年在网上进行真实心态的平等交流，提高教育效果，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，调动积极性，激发创造力；

提供了求知学习的新渠道。网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定；

开拓中学生全球视野，提高中学生综合素质。政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于全球意识的形成。同样又可提高综合素质，培养交流沟通的能力，在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。

中学生上网的利与弊采访稿

当前，在中学生中，出现了许多“低头族”，然而“低头族”出现的最主要的元凶就是——手机上网。那么，上网对中学生到底是利还是弊？首先上网对中学生不利的一面是：网络上有许多新鲜有趣、稀奇古怪的东西，一些同学不能正确的对待上网，而是沉迷其中，以至荒废学业。还有一些中学生上网玩游戏，长时间玩游戏，导致精神恍惚，反应迟钝。甚至走上犯罪的道路。上网的害处如此骇人听闻，那么，我们是不是就要彻底远离网络？其实中学生上网还是有很多好处。比如可以上网购物、上网看新闻。此外，上网查阅资料，网上复习也是很方便、很有效的。当今，我们的教学也离不开网络，老师用多媒体给我们上课，学生甚至网上写作业，网上交作业。如果没有网络，我们很可能就是井底之蛙。中学生使用手机和中学生上网，都是双刃剑，关键看怎么使用它。用得好，就会为我们打开一片新天地；如果用得不好，就会毁了自己的前途，给自己和家人带来无限的伤痛！

中学生的责任

中学生在家庭生活中的责任表现为中学生在家庭生活中社会责任感首先在主动承担力所能及的家务，如洗碗、扫地、整理房间等。其次表现在当家庭遇到困难时，子女应尽自己的力量为家庭分忧解难。

中学生在学校生活的责任表现为中学生要牢记中学生守则，并以此来规范自己的行为，不断提高自身的道德素质、勤俭节约、乐于助人、尊老爱幼、自强不息、热爱祖国，再次要努力学习，不断进步，增长自己的文化知识。

中学生在社会生活中的责任表现为中学生应自觉遵守、维护社会规范与社会公德。随时注意并且制止自己的随地吐痰、乱扔垃圾、到处刻画等破坏环境的行为。

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