岂无白衣与子同裳寓意
此句出自《秦风·无衣》：“岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我兵甲。与子偕行！”。其意思是“谁说我们没衣穿？与你同穿那战裙。君王发兵去交战，修整甲胄与刀兵，杀敌与你共前进”。
“岂曰无衣”出自《诗经·秦风·无衣》。传统解释写秦武公请求周王封他为诸侯，希望得到七章之衣的诸侯常服。也有以为是感谢别人赠衣的作品。这首诗一共三段，以复沓的形式，表现了秦军战士出征前的高昂士气：他们互相召唤、互相鼓励，舍生忘死、同仇敌忾。是一首慷慨激昂的从军曲！《秦风·无衣》是《诗经》中最为著名的爱国主义诗篇，它是产生于秦地人民抗击西戎入侵者的军中战歌。在这种反侵略的战争中，秦国人民表现出英勇无畏的尚武精神，也创造了这首充满爱国主义激情的慷慨战歌。
华企“火币日本株式会社”捐赠给湖北的物资上写着“岂曰无衣，与子同裳”表达共渡难关的鼓励，让很多人感动不已。
全国二 岂曰无衣 与子同裳
各国青年代表：
大家好！我是中国青年代表，我演讲的题目是《岂曰无衣，与子同裳》。今年是不平凡的一年，一场突如其来的新冠疫情在中国爆发。各国对此施以援手，向中国运送大批物资，之后迅猛的疫情又在各国蔓延开来，中国同样向各国展开援助。疫情下，各国互帮互助，地球村这个大的集合体展示了它的无与伦比优越性，让这次疫情严重危急却又温暖人心。
沙漠之所以广阔，源于一颗一颗沙粒的沉淀；大海之所以浩瀚，是因为它包含万物。“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，前有新航路的开辟，后有习近平主席对世界命运共同体、一带一路的号召，一个一个国家联手起来，凝聚成的地球村具有更大的潜力和蓬勃向上的力量。
中国教育家、政治家梁启超先生说过：“少年强则国强。”我们是新时代的青年，（青春使我们志比天高，像春天一样富有生命力；）青春使我们昂扬向上，如夏天里的骄阳；青春使我们深沉多感，如秋日的天高气爽；青春使我们沉稳镇定，如冬日里傲雪红梅。
作为新时代的青年，我们要心有开放包容之精神，促进合作共赢的局面。（在国际化的局面下我们崇尚竞争，但不能忘记合作。）世界想联系起来，共同发展就离不开合作。非洲的丛林中长着一种树，树的高出长着甜美的果子，但果壳却十分坚硬，所有善于攀爬的动物都无法打开它的壳。但大象和狒狒却能尝到这种美味，当果子成熟时，狒狒们会采下果子，从高处抛下，地面的大象们则会用尖利的象牙将果子一扎两半，并且只吃一半，等大象们走后，狒狒们会从树上下来来车另一半。合作创造共赢，一颗颗砂砾贡献自己的全部，终创造沙漠的广阔。
作为新时代青年的我们还应当具有文化认同感，文化是根，将世界文化交流起来，更能够拉近世界的联系，在文化方面要尊重文化多样性，既要认同本民族文化，也要尊重其他各民族文化。广阔的世界之海上，让我们以知识为船，信仰为帆，共同远航。
我们青年力量有限，但我们的每一分努力都是为未来大厦的建设添砖加瓦！我们青年的力量就在于那份敢拼的韧劲！在此，我倡议，努力学习，积极进取，从我们新时代青年做起，让我们携手世界，迎接未来无限可能！
中国文豪鲁迅先生说过：“青年所多的是生力，遇见深林，可以辟为平地，遇见旷野，可以栽种树木，遇见沙漠，可以开掘井泉。”我们青年当携手未来，与国共谱华章。最后，衷心祝愿我们新时代青年不畏艰难，敢于突破，去创新，去引领未来！我的演讲完毕，谢谢大家！
岂曰无衣与子同袍寓意 岂曰无依与子同袍什么意思
“岂曰(yuē)无衣，与子同袍”的寓意是：象征战场上的友谊。表现了同生共死，傲然面对死亡的战场的一种英雄的大无畏精神。
诗句出自《诗经》中最为著名的爱国主义诗篇《秦风·无衣》，全诗内容为：
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
这首诗充满了激昂慷慨、同仇敌忾的气氛。全诗表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神，其独具矫健而爽朗的风格正是秦人爱国主义精神的反映。
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与子同裳 全国二 岂无白衣与子同裳寓意 岂曰无依与子同袍什么意思 岂曰无衣 岂曰无衣与子同袍寓意 秦风·无衣