如何上好低年级的识字课
一：运用直观教具，调动学生的学习兴趣，创设愉快有趣的学习情境，激活课堂气氛。
找朋友的卡片识字游戏。
图词对应的贴词游戏。
拼字游戏。
二：抓住汉字的特点进行教学。
抓住同音字的特点，进行归类比较教学。
抓住音近字的特点，进行归类比较教学。
抓住形近字的特点，进行归类比较教学。
抓住汉字自身的组成特点，用猜谜语，表情动作演示进行教学。
三：根据儿童身心发展的特点，采用多练、勤练、多写、多读的方法，帮助学生认识字的音、结构、笔顺、字义。
帮助学生总结学习汉字的方法。
引导学生发现汉字的规律。
如何上好小学一年级语文的识字课
认真做好课前预习，清楚哪些地方是听课的主要内容，目标明确，重点掌握；
做好笔记，遇到没理解又没时间思考的问题，在笔记上做记号，留待课外时间解决，便于继续听课、做笔记，上课跟着老师节奏写笔记有利于注意力集中；
积极思考，在不耽误课程进度的前提下，把不理解的地方表达出来，向老师提问，将上课方式变被动听讲为主动参与；
课后及时复习，大量练习书写，加深印象，经常进行自我默写测评。
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